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第二章 从学生到老师就象从奴隶到将军

有了那两百两银子，岳家生活也有一点点的改善，十天半月间，也能闻到肉味了。要在以前，只有逢年过节才能尝一尝肉，把岳东馋的，开始无比怀念那个千夫所指的“大学食堂”。——老天爷，你不会这么惩罚我吧？我错了，我再也在食堂留言本上写：今天饭里的“小强”怎么少了条腿？！
哎！所谓“人穷志短”还真是至理名言。看看别人投生到帝王家的，恐怕早已经开始运筹帷幄，济国兴邦了；自己却还要为一rì三餐cāo心，为一块肉流口水，作人的差距咋怎么大里！费了半天力气，才挣了两百两，别人讨论的可都是上百万的事！晕！

正胡思乱想间，“啪”的一声，头顶一阵剧痛，耳边传来岳老先生的呵斥：想什么呢？快看书！

又是岳老先生！提起这个岳老先生，岳东就一肚子气，简直就是这辈子的怨家对头，可怜啊！自己才三岁就落入魔爪，小小年纪，受尽折磨！

所有的噩梦是从那本《三国演义》开始的。大家知道，明朝的业余文化生活是多么单调，乏味——没电视看，没网上，没妞泡；特别是对岳东这个有二十岁头脑三岁身体的小孩来说，是多么无聊啊！岳东是极端厌恶无聊状态的。

那天，他溜到岳老先生的书房，看见了一本《三国演义》，大喜过望——终于找到打发时间的事情了。当他津津有味看书的时候，岳老先生进来了。

这岳老先生是一个老秀才，考了很多次也没中举，但村里人还是很尊敬他，村里的孩子不少也是由他教识字的。岳东的名字还是他取的呢。因为贺泰贺铁匠说，在岳东出生的那个晚上，他夜观星象时（实际是他蹲茅房时，看天上是不是会掉馅饼），有道紫光从东而来，投入岳家的房子。岳老先生取了其中一个“东”字取名。岳东百思不得其解，自己怎么会有同后世一样的名字。

岳老先生看着小岳东呀呀学语，珊珊学步。“天资聪颖，前途无量”是他对小岳东的评价。他早就在打算，教岳东学文习字；这件事也同岳东的父母讲了，岳东的父母那有不答应的！

今天，岳东撞在枪口上了。看见岳东似模似样的看书，岳老先生心喜：孺子可教也！问，

“喜欢看书吗？”

“喜欢。”岳东发出的声音很稚气，清脆。

“好，好，好。”岳老先生捋着长须，微笑着说。

但，岳东却有一种不祥的预感！

岳老先生先从启蒙教材《百家姓》开始教。他教一遍，岳东就会了——其实他不教，岳东也会。每天教二十个字，并要背下来；岳东第二天背得一字不差。过了几rì，每rì增加二十字，岳东一样轻松搞定。不出一月，岳东已经把《百家姓》背得滚瓜烂熟了——这还是在他偷jiān耍滑，隐藏实力的情况下。

接下来，岳老先生就开始教《千字文》，不出一月，岳东也会了。

岳老先生抑制着心中的喜悦，对岳东更严格，要求更高了，也就更象岳东的高中班主任颜老师了。那颜老师经常对岳东说的一句话是：因为你有这个能力，所以老师对你要求的标准高一些。而在岳老先生和岳东之间也经常进行如下经典对话：

“岳东，今天你要把××篇背完。”

“我背不了”

“你背得了，你是神童！”

“我背不了，我才三岁，我不是神童”

“你是神童”

“我不是”

“你是”

“我不是”

“哼，我的板子呢？”

“好吧，我是神童，我背就是了！”

……

望着岳老先生那张沧桑的脸，岳东怕怕地想：你该不会是颜老师重生转世吧！我的妈呀！

岳东中了秀才，村里对这个小孩，都变得恭恭敬敬，在他们眼里，岳东将来是有大出息的，是作大官的。但岳老先生死不悔改，对岳东严厉如旧， 甚至还变本加厉。苦啊.……岳东在心里长叹。

苦rì子也有尽头，翻过年，正月间，岳老先生一场风寒，就此去了。想起老先生的种种苦心，岳东一场大哭，赋一篇祭文烧于坟前。

岳老先生一去，岳东就成了村；里唯一的秀才。过得几rì，村里人来找岳东，求他教孩子读书。岳东可不想担这个包袱——又没钱拿，刚要推托。旁边的老爹大口一张：“行。”

老爹岳大田是个淳朴，爽快的庄稼汉。

贺叔要借钱去添置打铁的家什，他答应：“行”

隔壁的岳叔要买农具，来借钱，他答应：“行”

村头的岳二嫂子，看病急用，来借钱，他答应：“行”

……

这样一来，七七八八借出去近三十两，岳东大急，这钱来的容易么！我不会炼钢铁，也不会造玻璃，也不会制皂；好不容易，才弄了两百两，你这是崽卖爷田，心不疼。这话可有点冤枉岳大田，他不但没卖田，还花了七十两买了四十三亩田。这也是岳东竭力反对的，再过几年，就兵荒马乱了，田地不值一钱。可反对无效，在岳大田心里，土地是最稳当的，是安家立业之本。岳东气闷。

现在，在老爹大口一张之下，岳东又成了几个孩子的老师。本来岳东不情愿，但想起一句台词：二十世纪最贵的是什么？是人才。把这几个孩子按自己的方法教一教，说不定将来对自己有帮助。哈哈，筹备我的人才，从现在开始。

学堂就设在岳家祠堂后的一座偏房内。

当岳东拿着戒尺，座在先生的座位上，看着下面规规矩矩的学生，他有了一种奴隶翻身作了主人的感觉。一共九个小孩，大的十一二岁，小的七八岁。他们是和岳东一起长大的，看到岳东坐在前面，感到又陌生又好奇，还有一些隐隐的担心：岳东的yīn谋诡计，他们从小就开始领教了。而岳东的武力，他们从一年前，就不敢讨教了，当时岳东把比他大两岁的岳刚打到了。

端直着身子，慢慢端起一杯茶，喝了一口，放下杯子，缓缓地扫视了一眼下面安静的学生。然后，他微笑着态度温和地说：“你们都是和我从小玩到大的朋友。

课堂气氛稍稍活跃些。

“你们都是很聪明的，很有天分的。”岳东继续微笑着说。

学生们看着岳东的笑容，似乎背脊梁发凉，有一种不祥的预感。

“你们都是神童，是天纵英才……”岳东的笑容更甚。

不祥的感觉，愈加的强烈！

“所以，我对你们的要求很高的。”岳东道。

图穷匕现，完了，惨了，学生们心中一片哀嚎！

“今天，你们就不用学什么了。把《公冶长篇第五》背下来，就行了。”岳东道，“记住，明rì我要检查。”

第二rì，当学生们战战兢兢进屋时，岳东拿着戒尺，凶神恶煞地道：“一个一个，背；背不了打手心。”他嘿嘿地狞笑，学生一阵阵发寒，不约而同地怀念以前那个岳老师。

背完书，岳东领着学生们先打了半个时辰的拳，学生们很奇怪但又很高兴。然后，才是正规的《四书五经》的学习。到了下午，却又不学《四书五经》。岳东拿出《三国演义》说，今rì下午讲这个。几个学生又是一阵惊喜，这肯定比“之乎则也”有趣多了，这岳东的鬼名堂真多。

“话说天下大势，分久必合，合久必分”

“天下是由很多地方组成的，我们住的地方是其中很重要的一块地方，叫中原，中原由几个地方组成，有河南，我们就住在河南的信阳……”

“汉朝是由刘邦建立的，当时刘邦和项羽争夺天下……”

岳东以前学专业的也不是师范，为了今rì这堂课，他昨晚准备教案到深夜，在昏暗的油灯下。岳东这才体会到老师们的呕心沥血。岳东要教给学生的不止是儒学，还要有历史，地理。

过了几rì，岳东又和老爹去了趟信阳，买了些书回来，有《山海经》《水经注》《九章算术》《算法统宗》《资治通鉴》等。回来后，分了几本给年龄大的学生，并告诉他们不懂的只管问。

有了这些书，岳东讲课也就更系统了，备课也要轻松些了。岳东的教学生涯慢慢上了轨道。学生们对岳东的讲课也是喜欢的，听到了好多稀奇的事，知道了好多的地方，而且岳小先生好教他们唱很好听的歌。

岳楼的乡亲在田里干活时，经常听到路过的小孩唱：小嘛小二郎，背着书包上学堂，不怕烈rì晒，不怕风雨狂……小岳先生教的真好，乡亲们由衷地赞叹。

后来，岳东的讲课居然吸引不少大人来听，人多的时候只好搬到岳家祠堂正堂。听岳东讲课，就象听说书一样，而且还讲了很多的道理在里面，众乡亲更加的敬重他，居然有些乡亲有了纠纷，还要请岳东断个公道。岳大田站在乡亲中间，听儿子讲课，脸上的笑容就没停过。

为了提高学生们的学习热情，岳东还制定了奖惩制度：每天表先现好可得一枚红旗，每十天总结（通常，卖货郎十天来一次岳楼），红旗最多的可得两块糖，红旗最少的没糖，其余的可各得一块。——有没搞错，岳东居然把幼儿园那一套搬过来了。这些孩子在岳东的大棒加胡萝卜的政策下，学习起来，还正是发奋图强。岳东还真是越来越有成就感！

岳东看着这一张张稚气的脸，经常想：自己到底要把他们引向何处？在这明末乱世自己的路又该怎么走？

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