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第10章 入侵教学实例

杨风观人如掌上观纹，曾以大纨绔的身份吓的黄石如丧家之犬落荒而逃。Ｉ面对这些只有十六七岁的青少年，他知道他们想要什么，就和当初的他一样，喜欢英雄，热血，神秘，幻想这些字眼。
他很讨厌不被自己掌控的事物出现身边。

对不同人群，就要使用不一样的手段！

杨风缓缓扫视一眼大教室，眼神既不凌厉也不染怒气，可是却让台下的所有师生都感受到了，这个眼神在向他们传达着执着，信念，信心，包容，以及强大！

所有人都在这个眼神之下，产生瞬间的恍惚。

他们看到新老师双手撑在桌面上，前半身向前微倾，眼神剔透亮然，厚重磁性的声腔从他嘴里缓缓吐出。

“先，我是一个男人。然后，才是你们的老师。”

“不管你们对我存在什么偏见，我希望在你们说出每一句话之前，都要有男人的担当！”

“今天我特意穿了这件象征年轻，活泼，张扬的衣服，是寓意着我以后的教学方式，也会如此。因为永远拥有一颗年轻的心，才会懂的计算机技术的真谛！我没想到这会让你们感到反感，是我高估了你们的思想。”

“你们是高中生，学习电脑可以当成自己的爱好和娱乐，这我管不到你们。可是我想对你们说的是，中国未来的信息网络战争，计算机将是最有利的战争武器！社会需要计算机人才！国家更需要！”

杨风说到这里，挺直了身子，好像想到什么可笑的事情，嘴角泛起一丝怪笑。

是的，他刚才做的动作正是于晴在开会时最喜欢的小动作之一。

没错，他喜欢这个动作。

有种秒杀一切的畅快淋漓！

“好吧。”杨风笑着看向台下一片鸦雀无声的人群，双肩一耸：“我想说的说完了，既然你们不喜欢我，那我只能走了。”

其实当杨风说完上面的话以后，台下很多学生都知道了刚才对新老师的态度有些过分，虽然是第一印象造成的后果，可是重点在于他们，还有学校领导不管不问带起他们体内的热血上涌。

十六七岁这个年龄段的人，都是容易犯冲动的，不是么。

可以说，今天能坐到这间教室的学生，有相当一部分对计算机技术感兴趣。如果这位新老师真的有真才实学，就这么冒失地赶走他，又何尝不是自己的损失？

所以，他们有些人听了新老师要走的话，就急着想站起来出声挽留。

可没等他们着急，坐在台下的程甫俊早急了，心说风哥可是我请来的大神，要是被你们这帮傻蛋给气走，老子损失可就大了。有这种级教师放着不要，你们到底还想要什么样的！

程甫俊腾地从座位上站起来，看向在座的众师生，愤愤道：“你们也太过分了，杨老师真心对我们，却换来大家的冷嘲热讽！育民高中整天提倡的口号去哪了？杨老师要是被你们赶走，我第一个转学！”

如果不是有学校领导在场，程甫俊差点就把退学说了出来。

在座的老师和校领导哪里会想到因为一个新入校的老师，竟然会导致有学生要转学的恶劣情况生。

继程甫俊之后，又有不少学生站起来出声挽留，并对刚才一时大脑热说过的话致以歉意。他们又哪里知道，这个狡猾的新老师正挖坑等他们往下跳呢！

程甫俊见又有不少人起来跟着支持，心里正高兴着，突然就见莫言又站了起来，心里格噔一下！

果然，莫言站起来后，斜眼看着台上的杨风，语带嘲讽道：“我们不是三岁小孩，被你几句话说的好像自己很厉害一样。我承认网络安全是当前计算机业的重大课题，国与国之间未来信息战争终有打响的一天——有本事，你把我们学校网络黑了啊。做的到，我就服你！”

有本事，你把我们学校网络黑了啊。

太不像话了！

校长董民权在后面气的头乱颤，现在教的都是一群什么学生，动不动就要黑这个黑那个，现在连学校的网络都不放过。计算机老师的水平，什么时候沦落到以黑客的标准来衡量了？！

莫言的话一出，顿时下面有不少人跟着附合，很多是计算机兴趣小组的人。程甫俊可乐坏了，前两天风哥刚拿育民高中网站给自己上了堂实验课，莫言这小子真不知王马爷长几只眼睛啊。

台上的杨风早就在暗中观察过叫莫言的刺头学生，自始自终就数他反对的厉害，这也恰恰说明了莫言对电脑技术的极大兴趣。

看着在自己面前无限嚣张的莫言，杨风朝他笑道：“这位同学，你是说黑客吧。我想你把黑客的概念混淆了，黑掉一个网络并不能代表一个人的技术有多高，也不能算是真正意义上的黑客，他们只能算是骇客。”

台下坐着的莫言嘴角一撇，道：“话谁都会讲，实力决定一切，我们学校计算机兴趣小组的大部分成员都在这，你要是不想出丑的话，我们会很欢迎你从这里走出去。”

胆大！嚣张！狂妄！

不仅杨风有些惊讶，连后排的老师们都在那里直摇头。

莫言这个学校最大的刺头他们早有耳闻，数理化尖子生，衡阳市计算机协会年龄最小的会员，手下还领导着一个计算机兴趣小组，是育民高中的风云人物之一。

当着这么多师生和校长大人的面，入侵学校网络不是一件开玩笑的事情。

杨风淡淡一笑，目光看向最后一排的几位学校领导。校长董民权的脸色不由一僵，其他几位校董事也都面色各异。入侵教育网是要被国家法律定罪的，可是今日情况特殊，没想到因为一个新老师会闹到如此局面。

校长董民权凝神思索，他在考虑一个问题，如果学校网络被攻破，说明要进行改善网络环境，而且证明教育局副局长的人确有真才实学。如果失败，那就是反过来了。反正这里也没有外人，就算网络被攻破了也只有自己人知道。

杨风看到校长董民权对他轻轻点头，这才将目光转向台下的莫言，笑道：“我本人不提倡用学到的计算机知识去攻击别人的网络，不过今天可以破例，给你们演示一遍入侵教学实例。”

为方便老师从网络下载资料，多媒体教室本来就连有外网，杨风打开电脑，他身后的投影屏幕与计算机同步运行着画面。

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