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第三节 夏日山间

天，蓝盈盈的天，山，绿绰绰的山，水，清凌凌的水。
顺着一条通向山中的小径，走在绿荫丛中，山风吹来，花枝乱颤；行在林荫深处，清凉洒下，吸纳清新。这小径，忽平，忽缓，继而斜向，继而陡峭；这小径，一段裸土泛着黄，一段青草绽着绿，一段石砌生坎坷。

山风停了，树叶静了，天空大了，小径途穷。仰望，山峰历历在目，俯视，林木郁郁葱葱，拐过不长的一截临沟伴壑，一块不大的平地展现出来。

也奇也怪，一股淙淙的泉水顺着山缝汨汨淌出。这水，紧贴山表，亲吻着树根小草，*着山岩苔藓，这水，在阳光筛下的瞬间闪着晶莹。太静了，这些许的流淌竟能听到弹琴般的声音，偶尔的一声鸟鸣合奏其中，像是一个高音阶。

一个老者，一个全身穿着洁白的老者，在一块岩石上静静的禅坐。他一动不动，他闭目合十，他华发银须。岩石边上竖立着一把剑，那火红的缨穗，耷拉在剑鞘上格外耀眼。心中暗想，禅者何人？山中无佛堂道观，肯定不是修行之人；穿着打扮洒脱，像是练武之人；儒雅放骇之貌，又似大家学者。

一个静静的看着，一个静静的坐着，他们都在静静的想着。

老者禅止睁开了双目，看得见他胸腹起伏吸纳，双臂伸举下托，一个借力抖动，缓缓的从岩石上站起来，须臾一个灵巧的飘移，俨然已经站在了平地上。他斜视了旁观者一眼，从岩石边拿起剑，起始几个劲道的亮相，随后慢慢的舞了起来。但见忽快忽慢，章法自然；细看张弛有度，飘逸潇洒；只觉剑锋闪烁，缨穗飘飞。舞的急时脚下微荡黄尘，行的缓时步履似踏雪无痕，华发随着舞姿飞扬，银须伴着套路拂然，真是妙不可言，不是仙家胜似仙家。

舞毕。老者定势向着远山眺望，蓝天白云悠悠过群山*，千山万壑视中游峰峦叠翠。他右手的剑竖起紧贴臂后，剑锋朝上，剑穗朝下，白的剑锋，红的剑穗，一袭素缟，鹤发童颜。

一阵欢快的笑声从林荫深处传来，“老师，我们回来啦。”话到人至，七八个年轻男女伴着嬉笑声来到了小小的平地间。看他们的打扮，更是让人惊诧，宽袍大袖，汉风服饰，有的肩上背着古筝，有的手里拿着洞箫，要不是戴的眼镜背的旅行包属于现代，真以为山中遇到了远古仙家。

此时，我算看出了些事情的门道，一准儿是音乐学院的老师带着学生来山间采风，寻觅灵感到山里演绎汉风古乐的。没必要打扰人家，观者只能知趣的回避，踩着几乎看不见的小径向上攀去。运气真的不错，前行不远，高高在上的还能看到他们的身影。

乐曲真的传来了，听得格外的真。那筝，穿透力极强，带着山间回音的鸣响，飘飘渺渺，那筝，天然古韵弹拨清澈，声声入耳。这首弹得可是‘高山流水，’那首拨的可是‘禅院钟声，’听得出这是‘相知如镜’，觉得出那是‘云水禅心。’稍许，洞箫声委婉的传来，这沾了水乡灵气的箫儿，吹出得更是天籁之音，一曲‘古刹幽静’意味悠远梵音伴松，一曲‘梅花三弄’似显妩媚行韵高雅，再曲‘葬花吟’如泣如诉令人感慨万分。

这声音时断时续，间歇后的起奏更觉荡气回肠，想来那华发银须的老师正在指点他的学生。

四季走进了夏天，这承载了春的季节，正在哺育秋实的华彩；这已能演奏国乐的学子们，想来已经走过了学业上的夏天，这与电台演奏相差无几的古风汉韵曲调，可能就是他们迎接金秋到来的预演。

乐止。欢笑声起，看来他们要开始野餐了。这尊崇太极教习国乐的尊长，这华章古韵，还有这青山绿水，都烙上了中国印。

满目青翠，婷婷袅袅，观者是幸运的，聆听者是有缘分的，迷了，醉了……