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第四十六章 学校

每天学校都传出来老师的讲课，部落孩子们的读书声，顺着讲课声、读书声，进入‘白宫’东面的学校，这是以基础教育5到11岁的学校。先看到学校教学楼前的操场上，是一根长长的旗杆，这根旗杆是飘扬着一面天鹰部落的4：3比例的代表部落的图腾旗，这面旗帜是猎隼在学校开了一段时间的课后，猎隼在学校上课时，总觉得在学校还缺少一个重要的东西，部落需要一面旗帜来展现自己，凝聚部落，特别是学校作为培养国家民族的未来，需要潜移默化的培养他们对国家民族的忠诚，虽然现在只是一个部落，学校教肓功能是一样的，需要培养这些部落孩子对部落的忠诚。在部落吸收大量的别的部落后，让这些原来各个部落的孩子们在一起生活，对着同一而旗帜，有助于部落的融合，部落新加入的大人们可能还会有原来部落的情节，可这些在学校一起生活，一起学习的孩子们长大后，就不会再分彼此。
在学校挂这面旗，猎隼还专门找天鹰谈论了这个问题。当时，猎隼对天鹰说：“父亲，在学校应该挂一面部落的图腾。”

对于旗帜，在当时的印第安人并没有这个概念，也没使用旗子的习惯，当时天鹰问到：“挂上一面旗帜有什么用。”

“学校是一个起着教育功能，和影响功能的作用，特别是我们在用白人的语言，这样，慢慢会让孩们失去对部落的认同，用部落的图腾旗，让学校的孩子们不要忘记自己是谁，，这样才能让部落的孩子们知道自己是什么人。”

旗帜能起到凝聚团结部落的作用，天鹰决定把这个作为部落重要的事情，专门招来了部落会议，决定设计一面旗帜来代表并展现部落的精神，这面旗帜通过部落善于绘画的战士，猎隼根据后世的记忆一起设计，几经修改，在‘白宫’的部落会议上，通过长老们和军事小酋长们的赞同，在天鹰部落的上空，开始飘扬一面旗帜，在部落会议上，天鹰决定，除了在学校挂上部落旗帜，在‘白宫’广场竖立一根旗杆，挂上部落新鲜出炉的旗帜，还有部落领地内的所有部落村落，和聚集地，都要挂上这面部落的旗帜，只是因部落缺少制作旗帜的布匹，最后只是在‘白宫’广场和学校挂上了代表部落的旗贴。

在旗杆的后面，是一栋两层高，用青砖砌成的教学楼，教学楼现在的窗子全部落安上了透明的玻璃，不象原来的木板窗户，在白下雨时，为了防雨飘进教室，在关上一部分窗户时，会让教室暗暗的。教室内全部用石灰石粉刷成白色，一排排的桌子凳子整齐的在教室中排放着。部落的孩子们正坐在坐位上，听着白人老师讲授知识。

学校的操场上，有一个班的学生正在上猎隼提议开设的体育课，上课的老师，是原来部落的一位军事小酋长，说是体育课，可上的课全是教授战斗技巧，看起来就是一堂军事课。在操场的一角有一个沙坑，里面放置一些猎隼让铁匠和木匠们做的一些，用于作体育锻炼的双杠，单杠等一些体育器材。那在学校唯的一位部落自己的老师，不会用那些，上课从不会带到那儿去上，可这里倒是课间休息时，部落孩子们玩耍的乐园。

校园的教室后面是东面一个集体宿舍，部落的这些孩子除了住在村庄内的，其它的孩子考虑到路途的原因，都在学校寄宿。西面是一个食堂，由部落的十几位妇女在里面，为部落的这些孩子们制作一日三餐。

在学校的各处，都种植不少乔木和灌木，现在正是盛夏时节，那些树和灌木经过一年多的生长，让学校显得一片郁郁葱葱，学校这样宜人的环境，让那些白人老师称赞有佳。

‘白宫’西面的，是技术教育为主的学校，来这讲课的除了那些白人老师，还有那些白人工匠也会抽时间来这里进行讲课。在学校的布局上，两所学校的格式是一样的。两所学校的学生就有些不一样，那些年龄小，进行基础教育的部落孩子，对过学校的这种生活什么，很快就适应，而那些很快就要举行成年议式的孩子们，因原了野惯了，对这种在学校受拘束的生活还真有些不习惯，他们这些人整天想着的是上山打猎，下湖抓鱼。可这是在天鹰的命令下，部落强制性要求，要他们学习一些基础的知识外，还要学习部落将来能用得上的一些技能技巧。

这两所学校承载着部落的末来。

为了避免部落灭族的可能，波托瓦托米人部落酋长带着近万来人的部落，开始向北迁移，经过千辛万苦，穿过丛林，趟过河流，在几个月的长途跋涉，在路上，不断有体弱的老人倒下，受伤的战士因得不到治疗，伤口恶化，最后也倒下，波托瓦托米人在这一路的行进中，不断地埋葬逝世的亲人，带着悲伤的心情终于来到伊利湖畔。

在这么多的波托瓦托米人靠近天鹰部落领地时，就在领地边界进入部落主要通道路口上，进行警戒巡查的部落战士挡住了波托瓦托米人的队伍，经军事小酋长和波托瓦托米人酋长交涉后，派了一位战士骑着快马到部落村庄报告，经过天鹰酋长的同意，先放波托瓦托米人部落酋长和几位长老先进入领地。其他人则在领地边界先停下来，波托瓦托米人酋长骑着马，在进入天鹰部落领地时，沿途看到路的两旁，天鹰部落那整片整片绿油油的玉米地，土豆地，各种长势喜人的作物，很惊讶，没想到天鹰部落种植这么大的田地。还有那各个淹没在田野中的村落，正在田野里进行照料的人，还有那正在修路的部落战士。让波托瓦托米人酋长对投靠天鹰部落充满希望。

天鹰作为酋长，带着灰狼和几位长老，在‘白宫’准备，当波托瓦托米人酋长来到村长口时，天鹰带人到村庄口迎接，两人有几年没有见面，相互问好后，天鹰带着波托瓦托米人酋长通过吊桥，沿着南北主道向村庄的‘白宫’走去，波托瓦托米人酋长看着高大的白色建筑，两边青色砖瓦房，地面清一色的石板路，两边人行道上郁郁葱葱的树和行走的人，对这一切，很震惊和羡慕。波托瓦托米人酋长转动着脑袋不断向四同观看着，对他们的震羡慕眼神，天鹰很自豪，很快就进入广场，广场上一根杆上飘扬着猎猎作响的，一块有图案的布。看着波托瓦托米人酋长看着那飘扬的旗帜，天鹰向几位波托瓦托米人的介绍：“那是一面旗帜，是我们部落的象征。”

进入‘白宫’，波托瓦托米人看到整个宽敞明亮的议事厅，又是一阵震惊。天鹰让波托瓦托米人酋长带着他的人在长桌边坐定，天鹰和灰狼还有几位长老与他们相对而坐。双方坐定后，波托瓦托米人酋长就向天鹰讲诉了几个月前部落的遭遇，对于波托瓦托米人的遭遇，让天鹰一行的很气愤，特别是对卡斯卡斯基亚人勾结白人的行径极为的愤慨。对波托瓦托米人酋长提出加入天鹰部落时，天鹰和灰狼还有几位长老商议后，部落现在极需人口，决定接受他们加入。在提到对波托瓦托米人的安置时，天鹰向波托瓦托米人酋长作了说明，就是部落对他的族人将打散，分别在部落村庄和各个村落进行安置，如果不接这个条件，就只能给波托瓦托米人提供一些食物，让他们另外想办法。波托瓦托米人酋长虽然不想把部落打散，可没办法，只好接受天鹰的条件。

谈好后，双方出了‘白宫’波托瓦托米人酋长听到不远处，传来一阵小孩用英语的郎读声，就向天鹰问道：“这些是怎么回事。”天鹰笑着道：“那是部落的学校，孩子们正在学习白人的一些知识，只有学会白人的知识，只有我们了解了他们，以后才有机会战胜他们。”天鹰又接着说：“刚才忘了说，你们加入部落后，所有没成年的孩，都要集中在这两个学校，和那些孩子们一起学习，这是部落强制性的规定。”