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第六章 语言学习

在阔别了数年之后，尹恩就这样又重新开始了本该熟悉然而却陌生异常的大学之旅。
手续交接完之后，两位民政事务局的官员施施然就告辞离开了，把尹恩留在了南方大学，由于不算是这所大学的在校学生，而只是由这所大学代为培训，再加上两位官员的关照，因此校方给了他“优厚”的待遇，给他安排了单间的待遇，这虽然方便了尹恩，但无形中却把他和其他在校学生接触的机会给减少了。

尹恩后来才了解到，其实这并不能“怨”校方，南方大学的宿舍安排本来就很宽松，在校学生一般也都是两人一间，尹恩到这所大学时，恰好已经没有一起合住的空房间，所以才给他安排单独一间，他这间本也应该也是两人合住的，只不过，除了尹恩外，另外那个房间就一直这么空着，没人入住。

少了一位舍友，可不仅仅是少了一位同伴这么简单，没人帮助示范和指导，尹恩差点连生活都不能自理了，校方虽然按着以前的经验，为尹恩专门指定了一位懂汉语的名为菲舍尔的学习和生活指导老师，但无奈的是，由于已经太长时间没有人在南方大学接受过这种特殊的语言培训了，几乎都要荒废了，所以这位新来的指导老师也没有经验，以为还是和别的新生一样，最多不过是关照得更细致一些罢了，但他这次他可是大错特错了，尹恩所需要的指导可不光是生活方面的指导，确切的说，他需要的是全面指导，从衣、食、住、行到学习等各个方方面面，他都需要指导。

比如，他只有身上一套换洗的衣服；他不知道到哪里去购买生活用品――因为他看不懂路上的标识，就算碰巧到了，他也不懂如何使用身份识别器付款；同理，他也不知道食堂和教室在哪里；宿舍内配置的一些电器设备他也不懂得怎么使用――这里的所谓电器可和地球上的大不一样；他甚至还无法就近问宿舍管理员，因为宿舍管理员不懂汉语……这让菲舍尔老师烦不胜烦，左手腕的身份识别器的使用从没这么频繁过，全是尹恩的呼叫。

最终，被逼无奈的菲舍尔老师只好带着尹恩把校园里他最近可能需要光顾的地点都走了一遍，并手把手地教会他各种对生活琐事的处理，等这一天结束之后，这位身体强壮的男性老师觉得，自己从来没有这么累过，不光是身体上的疲累，还有心理上的疲累。

尹恩忽然有点不忍心，他感觉自己似乎害人不浅（哈哈哈－_－）

生活的问题暂时算是解决了，接下来，语言课程对尹恩而言又是新问题。新地球的居民，在智能辅助学习系统的帮助下，除了小孩子外，还有哪个人不懂得埃森语，就算是要学，也是更高层次的深入学习了，哪有象他这样在大学了还从零开始？其结果就是，他的语言课程就是他一个人在学习，而托了智能辅助学习系统的福，学习的时候不是人对人的教学，尹恩面对的，是一台仪器，面对机器来学习――嗯，那位时不时在边上走过、负责管理这台机器的工作人员拉夫罗斯基老师应该不算。

学得好，没法和别人分享他的喜悦；感觉不对，也一样无法对人倾诉；尹恩麻烦菲舍尔老师已经够多了，实在是没必要为这点小事再去打扰别人，至于其他学生，根本无法交流，就算是有，也仅限于点点头，笑笑就擦身而过了，而且他吃足了不懂语言的苦，所以把所有的时间都投入到了语言的学习中，哪还有时间去玩“交际”？

有人说，融入当地社会，广泛与当地人接触是学习语言的佳径，尹恩认为这话没错，但这也是要有条件的，条件就是你对当地语言有一定基础，如果你连ABCD６个英文字母都不懂，那你在这些英语系国家里还谈何交流？而如今的尹恩，正是处在这种尴尬的境地中。

他后来承认，在开始语言学习的那前几天，感觉是最困难的。

直到那一天，他开始语言学习的第九天

“小伙子，你还真行啊，了不起。”看着尹恩摇摇晃晃地离开那台外形古怪的智能辅助机器，拉夫罗斯基老师向他挥了挥手，随口咕哝了一声，他都有点佩服这位年轻人，当然，不是指他的学习进度，而是他的忍受力。

他是负责这台机器的，虽然目前人类还无法复制同样的机器，但原理总还是知道一些的，它不是采用普通的教学方式，而是通过一种特殊的能量刺激人的大脑皮层，将相关信息强行印入人类的大脑深处，让人类能在类似于梦境的虚幻环境中，掌握和理解这些外星人的语言和文字，当然，副作用也是不小的，使用一段时间后，就会开始象针扎似的头痛欲裂，耳朵嗡吟，并伴随着越来越强烈的恶心和目眩，所以一般人都坚持不了多久，按照正常的流程规范，在使用一个小时后就需要休息十五分钟到三十分钟缓冲一下，哪有象尹恩这样，让他下机，居然说没事，还可以继续，连续两三个小时都不需要出来休息一下的？那时一个上午或下午的时间就已经过去了。

他一直关注着尹恩的学习进度，令他稍稍失望的是，现在的尹恩，还远比不了以前那几位那么聪明，他们能举一反三、一个星期就能熟练掌握埃森语，尹恩的学习和理解能力充其量只能算普通，最多比正常人稍高些，但这个家伙为什么就能几个小时的学习中一点事都没有呢？

“不行了，顶不住了，脑子胀得很。”尹恩摇摇头，顺手抓过身边的那条湿毛巾，擦了下脸，他在这台机器上并没有感受到他们说的那种不适感，对他而言，最多就是头脑发胀、不舒服而已。

他突然愣住了，他刚才怎么了？他以前最多也就是点点头，笑一下作为回应的，而今天，他不但听懂了拉夫罗斯基老师说的话，而且他还自然而然就回答了，用的不是汉语，而是埃森语，很流利，没有一点勉强。

难道，我是天才，尹恩一阵狂喜，七天是最快的学习记录了，自己只用了九天就学会了埃森语？

可惜，他高兴得太早了。

“XXXXXXXXXXXXXX……”

这，说的是什么啊？尹恩立刻从狂喜中回到现实，他再次愣住了。

事实无情地给了尹恩当头一大棒，当拉夫罗斯基老师再次开口、调速快了些、语句长了些的时候，尹恩发现，他自己又听不懂了，有心想开口说话，问他说些什么，能不能说慢点，但这次只是张了张嘴，脑子却象短路一样，再没能象之前那样流利地从嘴里冒出埃森语来，只有结结巴巴的“呃”“呃”“我……”

“唉，”拉夫罗斯基老师一下就明白了，他失望地叹了口气，慢慢地、一字一句、简短地说道，“别急，只是暂时的。”

这次尹恩又听懂了，他勉强笑了笑，用埃森语说道，“谢谢！”

他是掌握了一些埃森语，但也就仅此而已了，尹恩又试了试和这位老师的交流，证实了他的判断，他的埃森语水平仅限于能听得懂和说一些比较简短的语句而已，还处在初期水平，离熟练掌握的程度还差得远呢。

虽然仍是有些郁闷，但离开教室后，尹恩脸上仍然禁不住露出了一丝笑容，尽管还很生涩，但他终于不再是对埃森语一窍不通的文盲了，也意味着他融入这个新世界的开始。

最终，尹恩是在一个月之后，才顺利地通过了埃森语的笔试和口试，这个学习速度，只能说是稍好，毕竟，在智能辅助学习系统的帮助下，最慢的也不过只用了三个月而已，而且尹恩还有不需要休息缓冲的优势，还花了这么长的时间，可见他的语言学习天赋实在是不怎么样。