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第二十六章 不要爱出一个“自私鬼”
如果把孩子比作一棵树的话,树冠是孩子的智力,树干是孩子的身体,而树根是孩子的心灵,是孩子的生命之根。而心里面只有自己的人是难以有大作为的,父母应该将目光盯在孩子的心灵培养上,帮助孩子克服自私的心性,让孩子走出狭隘的自我。
几年前,很多媒体报道了这样一件事:偏远山村一个农民的儿子考上了某重点大学。这个喜讯让全村都轰动了。
贫穷老实的父母咬紧了牙关,才凑齐了近万元的学费。虽然老两口每日劳累,可是他们的内心却很欣慰,毕竟一切等儿子毕业就好了。
谁知不久就接到儿子的信:“要买学习资料,速筹2 000元寄来。”
父亲为了给儿子凑学费,已经家徒四壁,负债累累,根本就拿不出这么多钱给儿子——他只能做一件事情,那就是到城里的血站去卖血。
当老汉把借来的和自己卖血换来的2 000元寄走后,他的心放下了,终于能让儿子踏实地学习了。可他哪里知道,这次要钱还仅仅是个开始。
儿子要钱都是有用处的,再苦再难父亲也得支持。家里是一分钱也拿不出了,只能靠卖血来供养儿子读书了。
他用别人的身份证托人办下了七个献血证。每个星期都要卖两次血,才能供得上儿子的消费。四年里,老汉共卖血获得75 500元,老汉为儿子所卖掉的血,用一个大汽油桶还装不完。
好不容易儿子毕业了,父亲心想,终于可以松口气了。不想,儿子在城里找到了工作,就再也没有和家里联系过。这让老汉十分牵挂。
一天,衣衫褴褛的老父亲千里迢迢来到了儿子的工作单位,探望久没回家的儿子。不想,老汉刚在儿子宿舍门口露面,儿子就把父亲推到了外面,还埋怨他怎么不穿好点,这么寒酸,太让自己没有面子了。
埋怨完父亲,儿子很不耐烦地从口袋里掏出200元钱递给了父亲,让他搭乘当天的火车回去,并告诫他没事别来找自己,对自己的以后发展不好。
父亲接过钱的一刹那,几乎要昏过去……
看了这个故事,或许你也会为文中的“老父亲”心酸。然而,这位“儿子”的做法不是没有原由的,父亲过度的爱、毫无原则与分寸的纵容,是造成“儿子”如此绝情地根源。
同样作为家长,也应回想一下自己是不是在平时的生活中,很溺爱自己的孩子?
对于孩子的一些无理的要求,你能够理智地拒绝,并且给孩子讲清道理?
你在教育孩子的过程中,是否重点进行过爱的教育,教育孩子懂得关爱别人、帮助他人?
有的家长疼爱孩子,家里有什么好吃的东西都只给他一人吃。时间长了,在孩子的思想上形成了一个定式:好的东西只能由我享用。
有一个家庭三口吃饭时,孩子把自己喜欢的菜拉到自己面前,恨不得一个人全部吃掉。母亲随着孩子,也专门把孩子爱吃的菜放到他面前,自己干瞅着不吃。
孩子吃独食看起来是小事情,但是小事情却会产生大问题,这可是这位母亲没有想到的事情。孩子吃惯了独食,有东西只想一个人吃,玩具也只能自己一个人玩,自私自利思想由此产生。
据报载:一位母亲平时总是把削去皮的苹果给孩子吃,自己却吃苹果皮。一次当她尝了一口苹果时,三岁的儿子竟声色俱厉地吼叫道:“你怎么吃苹果!吐出来!”这位妈妈声泪俱下:“他那么小,就这样对待我……”
孩子如此对待妈妈,确实可怕。但问题的起源在于妈妈的权利丧失,甘愿为子女当马牛,直接导致家庭教育失败,导致了孩子自私、任性而且霸道的性格。
由于许多父母没有认识到孩子吃独食的危害,觉得吃独食没什么大不了的,其实孩子吃独食的后果很严重。
现在,很多父母“先孩子之忧而忧,后孩子之乐而乐”,他们节衣缩食,可是看着孩子吃好的穿好的玩得痛快,父母比自己享受还要陶醉。可是他们没有意识到,他们在为孩子无条件付出的同时,也使孩子养成了自私、任性、骄横、懒惰、狭隘、霸道,缺乏责任心、缺乏爱心和同情心、不关心他人等不良品行。
一项调查表明,当今的中小学生明显表现为自私和责任心差,他们以自我为中心,而对父母缺乏应有的关心。调查发现,有278%的中小学生不知道父母的爱好。调查中还发现,有100%的中小学生知道自己的生日,而有333%的中小学生不知道父母的生日,他们关心自我、重视自我的程度早已超出了他们应尽的责任和义务。他们把父母为自己的付出看做是天经地义、理所当然的事情,而体会不到父母养育他们的艰辛。
父母“有了孩子,没了自己”,到头来换来的却是孩子心中“只有自己,没有父母”。抚养出这样的孩子,做父母的难道不痛心吗?然而这又是父母、家人自身的过错造成的恶果。
我国老教育家刘绍禹曾经说过:“不要太关心儿童。”“太关心了容易养成孩子相反的自我中心心理,结果变成自私自利的人。”
有一位8岁的小女孩在日记里写道:“爸爸妈妈都说我是太阳,可是我宁愿做星星。因为星星有好多好多朋友。”星星不会孤独,星星会互相关心、互相爱护,努力发出自己的光彩,照亮自己,也照亮别人,共同组成美丽而迷人的星空,这不正是我们所期望的孩子们手拉着手,互助友爱,建立充满爱的世界吗?
孩子的自私在家庭里也许不容易看到,但来到一个集体里,就非常分明。自私的孩子总怕自己吃亏,也绝不让自己吃亏。劳动时总是拣轻的活干,把脏活、重活给别人;发新书时,把好书留给自己,把破书留给别人;出去坐车时,他总跑在最前头抢占最好的座位,不管老师在那里站着,体弱多病的同学在那里站着。关心他人的孩子却恰恰相反,他首先想到的不是自己,而是别人。他不怕吃亏,乐于助人。
久而久之,就会养成无私奉献的善良品性。自然也会得同学及伙伴的敬重和喜爱。这对孩子今后的品格塑造以及人生发展具有十分重要的影响。
[育子心得]
1引导孩子从深处认识问题,让孩子深刻认识到自私的危害。
2让孩子分担合适的家务劳动,要让孩子感到家庭成员之间都是相互依存的,应当互相关心、互相爱护,好东西大家都有份,不允许独霸。
3让孩子积极参加集体活动,教育孩子在集体活动中团结友爱、勇挑重担,帮助孩子克服狭隘自私、害怕吃专职的思想。
4鼓励孩子在同学和邻里中结交朋友,逐渐学会关心他人。
[名人语录]
在没有明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子畸形发展。这种变态的爱有许多种,其中主要的有:娇纵的爱,专横的爱,赎买式的爱。
——苏霍姆林斯基
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