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第六十章（鼎革四）

待张伟将那些在台的文人儒士一一拜访之后却是受了一肚皮的鸟气。那些个书生儒士秉承了明朝仕子的恶习以傲上不尊为已任。也是该当张伟受气这几个成名大儒哪一个不是崖岸高俊傲对公卿？便是朝中大臣也休想他们稍假辞色象张伟这样的一方诸候若不是攻后金、伐日本征吕宋；又兴学校免斌税利工商将台湾治理的好生兴旺这些儒士们到也佩服是以才如对大宾且肯对他的诸般举措或赞或贬。若是换了一般的武官别说当面谈笑风声只怕是连面也见不到的。自唐朝有进士一科以来中国读书人皆是中举做官为荣。别说是武人就是文官若不是正途科举出身亦是会挨尽白眼。
因见张伟心事重重骑于马上一脸不愉之色。王柱子忍不住愤然说道：“大人你何曾受过如此鸟气！一个个都是傲气逼人对着大人不冷不热。还好是逃难来的若是被大人请来的还不知道怎样了。”

张伟扫他一眼笑道：“柱子你也该读读书了。一直跟在我身边你到是逃过汉军必需识字读书的规定。既然这阵子我一直在台湾不出去你下午便随我去官学也不要你跟着别的识字汉军学了你老老实实给我到官学读书去。”

见王柱子哭丧着脸不语张伟方觉心情略好当即打马回府至内堂与柳如是将上午拜会来台儒士的事与她说了。他到不想柳如是有什么卓的见解又或是能有什么法子为他解忧。只是现下两人已是夫妻又正是新婚燕尔张伟寻出话头来与她谈谈说说也是乐事一桩。

柳如是先是不语只抿着嘴笑听张伟细述他吃瘪之事待见张伟渐渐有些火大方敛容劝道：“夫君既然决心收拢读书人的心就得知道这几千年来读书人最讲究风骨硬挺。什么：丈夫拥书万卷何假南面百城。上傲王候下凌公卿方显读书人的本色。夫君若不是有些威名只怕连今日的待遇都没有呢。”

“嘿什么屁话！读书万卷就可假南面百城？腐儒酸罢了！盛唐之际有多少诗人投笔从戎万里觅封候？便是李青莲你道他真的不想当官儿呢？至于那李贺自嘲为寻章摘句老雕虫。后世腐儒有几个比的过李白、李贺？除了泛酸摸小脚揣摸八股还有什么用处？”

柳如是被他说的一笑白他一眼却也是附合道：“正是呢。这些儒生一个个自诩文材斐然腹有诗书。平日里傲的跟公鸡似的上了花船之后一个个当真是丑态毕露什么文章学识圣人教化全都抛到脑后面去了。当真是……”

她说到只此却突然醒悟脸颊突地变的通红立时住了口不再说话。张伟一笑握住她手安慰道：“那也不是你的过错。何况你出污泥而不染到学了一身的好本事。”

他原本是说柳如是琴棋书画无一不精柳如是却以为他提起的是床弟之事一时间满脸通红向他啐了一口转身便往外行去。

张伟大笑道：“你做什么怎地这就跑了？”

柳如是回头横他一眼当真是媚眼如姻俏丽之极张伟一时间看的呆了却只听她说道：“你不饿么我去厨房安排饭食。”

张伟原本笑嘻嘻躺倒却突然想起一事向着柳如是的背景喊道：“多加几个菜今日我请了客人。”

他不喜奢华虽是位极人臣却每日只四菜一汤罢了。今日一早便派人去请了官学学正何楷来吃饭却是不能太过简慢。

柳如是远远应了一声径自去了。原本这些事用不到她只是她一心要作贤妻张伟的饮食习惯她又知之甚详又比下人用心这些事又向来侍候惯了。是故以她一品诰命夫人的身份却仍是亲自下厨指挥甚至有时亲自动手为张伟做菜。

张伟悠然自得躺在内堂扶手躺椅之上手捧茶碗等着客人前来。心中却只是在思忖如何与那何楷开口。

待何楷领着官学中几个知名的教喻前来张伟笑容可掬亲自赴府门相迎。这些人虽然挂着官衔品秩实际上只是教书育人罢了。若拿寻常下属相待却是又难免有拿大之嫌。

“张大人今日请我们过来只怕是宴无好宴吧？”

酒足饭饱之后张伟请诸人至房内坐定说话。那何楷轻啜一口茶水将盖碗放下正容问道：“虽是玩笑话却也着实纳闷。不是说大人小气这台北官学的俸禄比之内地十倍有余教书匠从未有过如此厚待心内对大人甚是感激。只是大人平素里忙碌的很也是委实寻不到机会在一起吃酒。今日此宴想来绝非寻常酒宴有什么吩咐这便请大人示下。”

这些个教授学官都是饱学君子最讲究什么：“食不语”是以适才酒席之上一语不只闻杯筹之声而已。张伟平素里威仪甚重属下们都不敢在他面前随意耍笑也唯独是在饭桌上嘻笑几句。与这些恺悌君子这么着吃饭张伟如对大宾待吃到最后居然那额头上吃的冒汗。心中懊恼不已若是早知如此直接将他们请来商谈便是又何苦如此大费周章。

“何兄今日请大家过来自然是要谈官学的事。我近来常想以前因顾及不到官学一事总是因循了事。现今短期内无事可以把这件事做起来了。”

见何楷等人皆是端坐不语静待他说话因展颜一笑向诸人道：“我近来常思索那洋人为何能坚船利炮行数万里之远到得中国。想来想去还是人家所学得法不仅仅是咱们官学中的学的那些个汇制海图、六分仪就能解决的。人家为什么懂的别咱们多走的比咱们远制造的物品比咱们更精致奇巧？”

“大人这话不对要说精致奇巧咱们中国之物才算的上。那些丝绸瓷器洋人

叹奇精巧大笔的银子掏了出来买将回去。也没见中国的百姓买他们的东西。”

张伟听的眼冒金星却是无法辩驳此时西方离工业革命尚远那些先进的工业产品远未造出现下的欧洲产出完全无法令中国人心动。除了明不久的望远境还有欧洲特色计时器钟表之外几乎无任何产品可打入中国市场。是以一直到十九世纪中国与世界的贸易仍是完全的顺差。

当下只得强辩道：“船只、枪炮、还有各式各样的新奇玩艺总归说明人家的东西有可取之处。”

何楷听的一笑向张伟答道：“那些不过是奇技淫巧之物大人又何必挂怀。仁人君人只需上应天命下抚黎民则自然万方归心。什么枪炮大船哪及得人心重要？”

张伟想不到一开场便迭遭闷棍这些中国传统的老夫子断然不是一朝一夕可以改变。纵然是台湾情形与内地已是截然不同却仍是无法使得这些人有所改变。

叹一口气知道此时的中国没有坏到令稍有见识的知识分子主动要求变革的地步而同期的西方也完全没有两百多年后的达进步除了文艺复兴后进取的精神还有日渐达的基础科学西方并无什么领先中国之处。

只是自亚里士多德后西方的学科分类之精细先进却远远过地球上任何一个文明。什么逻辑学、语言学、哲学、几何学、数学；待到了中国明朝西方已经了有完整齐备的基础学科分类。1642年出生的牛顿又将西方的物理学推上了快展的道路自此之后西方开始行进在工业文明的道路上将原本领先世界一千多年的中国远远抛在了身后。

张伟想到此处只觉忧心如焚。他可以靠先进于古人的思维方式通晓古今历史的长处来打败敌人统一中国却是不能强迫改变所有人的思想。唯今之计便是只有兴办新式学校将原本新旧结合的台湾官学先行改组通过基础教育的推广培育大量的年青人才。一来可以在他的军队和政府中使用二来可以通过这些人才来进一步影响所有的中国传统阶层特别是儒生阶层庶已可以达到以中国传统的儒家思想和更先进的学术办法来改变中国的目地。

打下明朝统一中国这还不是真正的鼎革只有在学术上思想上彻底革除两千年的封建统各和儒家独大带来的各弊方算是真正的改变才有希望在张伟身后的中国能持续强大下去。

与费力的改变整个大6不同张伟此时只需从一个小小的台湾着手。自他赴台后迁来了中国南北各地的贫民又打压了宗族势力。因都是后迁之民中国原有的君、神、族、夫数种**权力都受到了不同程度的弱化。再加上张伟办学宗旨开初便与内地不同不以那种八股腐儒为重而是分门别类教育人才是以种种利弊分析下来趁早改革整个官学建立一个系统的中西并举的先进教育体系自然就是重中之重。这可比从欧洲抓来一批小有名气的科学家更加重要请来的始终是人家的唯有这个民族能够自我造血不断的产生各类的人才方才是有了腾飞的希望。

张伟思来想去已是数夜不得安枕。原本想说服何楷等人进而影响在台的知名儒士来支持他改革教育的计划已是完全失败。要荡涤旧弊唯有行强迫手段了。

他将心一横向何楷等人道：“我与南洋诸国的红夷交手并非一次对他们的了解也甚多。他们的学科分类文史语言的学习办法都有值得借鉴之处。是以我决定从即日起大量招募西人教师把他们的科学理论、文史哲等分科办法还有那数学、几何学、化学、物理学都尽数请西人教师前来教授。”

不顾何楷等人瞠目结舌的模样又道：“在台英人甚多可做翻译。我已托英国人与荷兰人为我聘请教师请来讲学！”

何楷愤然道：“大人的决定何某决然不能赞同！咱们的学问有什么不好一定要和洋鬼子学？”

“我没有说不教中国的学问那论语什么的一样还是要教。忠孝仁义是中国人的文明传承这不能丢。不过何兄我且问你你若教一个小孩识字最大的困难是什么？”

何楷皱眉想了片刻方道：“句读。认字易句读难。便是认识那字句读的不好仍不知其意。”

张伟拍手道：“是了！咱们中国几千年下来写的书本却还是晦涩难懂。你们读几十年书下来还是会有句读错误之处更何况那些孩子？没有十年苦背的功夫一个孩子就是认识千多个字只怕连本《史记》都读不下来。何兄我说的可对？”

中国的繁体字不但难认那些以文言文写的文章全然没有标点符号是以古人读书识字全凭死记硬背。经常学习若干年之后却连篇完整的文章都都不下来的事。何楷教书有年却哪里不知其中情弊？是以张伟话一出口何楷也只得默然点头。

见他点头称是张伟又道：“这便是学而不得其法！咱们中国的学术太过死板僵硬。四书五经之外统称杂学。经常有进士及弟的人却不知道唐宗宋祖是谁。这是为何？便是因死记硬背这些经典太过耗神的原故。若是分门别类各有专攻再加上标点符号翻译解释不是比之现今的教学方法好上许多？如此这般则学术之余学生又能懂事许多经世致用的学问岂不是更好？”