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第八十六章:课堂趣闻
青道高等中学，教学楼，二年b组。
班级里的学生，正在对着面前的试卷进行最后的奋战。
这个班级，在整个学校是非常有名气的。当然他们有名并不是因为他们一个个的学习有多优异，而是青道最大的社团，全国闻名的青道高中棒球队。
这个班级里，有青道一军正选的三位明星选手和一位主力。
不客气的讲，这里聚集着青道高中一军的半只队伍。
也因为这个原因，这个班级在青道非常有名，有名的吓人。
今天也是一样，大家训练结束之后，开始准备上课。
气温炎热，对即将参加大赛的选手来说，训练的时间自然而然的也被缩减了。现在青道的训练是以十五局极限局数为标准，每天的训练量，跟这个体力消耗正好对冲。
这训练量放在别的球队，估计人早就歇菜了。社团活动要持续三个小时，这不是要疯么？
可是对青道而言，这样的消耗却绝非如此。要知道青道平时都是维持四五个小时训练量的。
早上，五点半开始七点半结束，晚上五点开始七点结束！
这还仅仅是日常的训练，到了星期六，星期天还要加练。
如今，自然不用那么做。只要维持十五局比赛的训练量就可以了。
就算选手自己的加量，也被要求不得超过一个小时。
大家都是有经验的选手，当然知道过度的加量对大型赛事来说非但没有帮助，反而会成为累赘。
因为比赛大多集中到星期六星期天，所以尽管只有几轮的比赛，也有最少一两次连赛的情况。如今青道维持这样的训练节奏是最合理的。
杨平走进教室的时候，就看到金丸和泽村聚在一起讨论昨天的名额变动。
“没想到最后监督会把金田换下来，以培养奥村为主。”
金丸说的非常感慨。
事实上，这件事也确实让很多人大跌眼镜。
因为青道一军一般的配置都是三个捕手，四个投手。加上金田又是二年级里，投球最好的。原本让他待在一军，也没有期待他立刻能成为战力。只不过是希望金田可以在川上离开之后，顶上川上的位置。
“那个小狼崽。”
泽村想起奥村的小模样，感觉就不太舒服。再怎么说他也是学长，奥村对他是不是太随便了。竟然还对他进行说教。
杨平没有凑上去，而是回到了自己的座位。
他倒是理解片冈那么选择的用心。
之所以让奥村上一军，大概是因为御幸马上就要退役了吧。而随着御幸离开，小野也会离开。这样青道高中现在最重要的一环就不得不换人了。
捕手御幸，打者杨平，投手降谷晓，泽村！
现在的青道，几乎就是以这四人为核心，组建起来的球队。如果四人中塌陷一角，青道就不得不做出很大的努力来进行修补。
因为其他三人是二年级，所以暂时还不用担心他们。但御幸不同，御幸已经是三年级了，马上就要毕业。
这种情况下，片冈就不得不考虑培养捕手的问题。
相比二年级待在二军的那个捕手，由井熏和奥村不管从那方面看，都要强出很多。
所以，主力捕手必然是他们中的一个。可如果这届甲子园跟随青道出征的是由井熏，那御幸毕业之后，能够继任这个位置的必然也就是由井熏了。
这对竞争对手奥村，是不公平的。
相比于金田的价值，奥村的价值明显要大得多。而且从战力的角度考虑，奥村的打击也是可以作为战力使用的，金田就没有这样的能力。
跟鹿儿岛的比赛，对青道造成冲击，不仅仅是对选手。
对他们的教练片冈来说，也是一样。
“叮铃铃！”
就在杨平沉思的时候，片冈来了。
他是二b班的语文老师。
泽村和降谷晓立刻打起十二万分的精神，认真听讲。这两个家伙都不是那种学习不开窍的人，如果他们真心想要学的话，还是很有天分的。
别的不说，升上高二之后，两人的语文成绩直线飙升，如今在二b班里已经是前十名的人物。
语文之后是数学。
数学课，不出意外，两人都准备了一个舒服的姿势，准备睡觉。
对他们来说，这是完美的摸鱼时间。
“今天我们来一次测试，大家看一下自己的能力，也好突击。尤其是棒球部的同学，要尤其的注意，如果测验达不到最低标准，是不会允许你们去甲子园的。”
数学老师，是个高高瘦瘦的眼镜男，四十多岁。他说起话来，咬牙切齿。这也怪不得他，因为就在他说话的同时，那两个被他指名道姓的棒球部同学已经舒服的酣然入睡了。
“给我起来！”
是可忍孰不可忍！
平时摸鱼也就算了，如今竟然还想着睡觉，这可是测试。
其实这老师也清楚，如果他最后不让泽村和降谷晓参加甲子园的比赛，那搞不好丢饭碗的反而是他。
现在棒球部这些人，已经隐隐出现了好几个明日之星，这些人已经不是他能惹起的了。
但是，身为老师，他认为自己还是很有必要教导他们的。
“干嘛？”
降谷晓一下站了起来，他以为老师又要罚他。
被罚出去简直就是他跟泽村梦寐以求的结果。
课程表上已经没有片冈的课了，这样他完全可以到阳台上舒舒服服的睡一觉。
“想得美！～”
一看降谷晓的表情，眼镜老师就知道他小子在打什么如意算盘。
“测试！”
他把试卷往降谷晓眼前一拍，然后又去找泽村。
等把试卷给两位大爷都发下去之后，他才宣布考试。
杨平靠在窗子的位置上，他喜欢这个位置，这个位置给杨平难以言喻安全感和舒适感。
阳光透过窗帘，印射在杨平的身上，让杨平整个看起来好像闪闪发光一样。
班级里有不少小女生，悄悄的看着杨平。
当然，这个时候老师也注意到他。
每次看到杨平，这老师都有一种非常不真实的感觉。
“同样是棒球部的绝对主力核心，怎么差距就这么大呢？”
