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第五十一章 乐师

次日，碧空朗朗，万里无云，阳光灿烂。马嫔的事，如小石子投入汪洋大海，击起了点点浪花，不影响京中各家各户的日常生活。
姚心萝照旧去书堂上学，马瑶英的伤还没养好，仍然缺席。上午学得是书、礼，下午的选修课是乐、厨艺和制香。姚家五姐妹除姚静香选的是厨艺，其他人都选的是乐，不过所学的乐器不同，姚允姝选的是筝、姚静甜选的是琵琶、姚心萝选的是琴，姚允妩选的是排箫。

“四姐姐。”祝爱莲走进琴室，站在姚心萝琴桌前，“我来学琴，你没意见吧？”

姚心萝看着祝爱莲，“你多虑了。”她从来就不在意别人跟她学一样的东西，也从来不介意别人学得比她好，姚静香她们要避忌，是她们想得太多了。

祝爱莲撇嘴，头一仰，在琴童的指点上去了她的位置上坐下。姚心萝轻摇了下头，

“喂喂喂，我跟你们说。”高乐灵急匆匆走进乐室。

室内的十几个人都抬头看着她。

“陈乐师请辞了，今天不会来了。”高乐灵道。

“真的？”萧咏絮两眼放光地从位子上站了起来，“那今天的课不用上了，太好了。”

“絮儿啊，你要是不愿抚琴，就别选这门课啊。”罗素约道。

萧咏絮干笑两声，道：“你问问小乐，她可不可以不选针线课？”

高乐灵冲她翻了个白眼，嫌恶地摆了下手，道：“哎呀，你们别打岔，我话还没说完呢。陈乐师不能来上课，山长另外请了一个乐师，听说是个男的。”

“啊，请个七老八十的老头子，不会教我们抚那些什么古曲吧？”一个学子苦着脸道。书堂里请得大多是女师，仅有有几个男师都已年过五旬，与德馨书堂齐名的秀慧书堂请的琴师就是一个瘦老头，她想当然的觉得请来的会是一个老头。

“古曲很难抚啊。”

“就算勉强抚完，也会被说意境不够，又要反复的练习，好烦啦。”

室内一片哀鸣。

“心儿，你不说点什么吗？”高乐灵问一直没出声的姚心萝。

“我们不是乐师，也不是乐工，琴会抚就行，好与不好随意。若是这位新乐师，要求太苛刻，大不了下次不选。”姚心萝淡定地道。

“没错，心儿说的对。”罗素约笑道。

其他人也纷份点头表示赞同。

“哎，别说了快别说了，来人了来人了。”一直留意外面的学子道。

众人立刻回座，低头装着在调试琴弦。

齐山长带着一个男人走了进来，姚心萝抬眸一看，惊讶地微启樱唇，黎若澜？他就是新来的乐师？

“陈姑娘因故不再担任你们的乐师，这位黎先生会是你们的新乐师。”齐山长道。

“见过黎……”姚心萝从位子上站起来，给黎若澜执弟子之礼，却发现只有她一个人，其他人都坐在位子没动。

众女怎么都没想到，会来一位这么年轻、这么英俊的先生，一时之间都看得愣住了。齐山长重重地咳了几声，唤回了众女的神智。众女赶紧起身行礼，“见过黎先生。”

“各位好，请坐。”黎若澜的目光扫过众女，落在姚心萝身上，微微一笑。

姚心萝礼貌地回了他一个浅笑。

“这位是端柔县主萧咏絮，这位是昭和县主姚心萝，这位是…。这位是蒋国公府的高乐灵，这位是永恩伯府的罗素约……”齐山长说到祝爱莲时，停顿了一下，“这位是梁国公府的祝爱莲。”

黎若澜看了看祝爱莲，又看了看姚心萝，眼中闪过一抹疑惑。

齐山长将众人的姓名以及身份告知黎若澜后，功成身退。

“黎先生，你第一天来教我们，能抚一首曲子给我们听吗？”一个胆大的姑娘开口道。

“当然可以。”黎若澜微微浅笑，“能否借姚学子的琴一用？”

“先生请用。”姚心萝起身，站到一旁。

“多谢姚学子。”黎若澜净手、焚香，一撩长袍，在琴凳上坐下，左手按琴弦，右手指尖轻拔琴弦，

清音响起，袅袅而逝，萦耳不绝，试音就已知是把好琴。黎若澜对自己的眼光很满意，行云流水的琴音从他的指尖滑出。

姚心萝一听，就知黎若澜抚得正是陈乐师请辞之前，教丙申班抚得《春晓吟》。而黎若澜的琴技显然胜陈乐师一筹，乐声更悦耳动听，意境烘托的更好，更能引人入胜，仿佛身临其境。

此曲以散音开篇，在春眠不觉晓的慵懒意境中展开，清新的泛音，如远处渐渐传来的鸟鸣，节奏明快亮丽，新枝绿叶，繁花似锦，一派春意盎然的景色。

“从来山水韵，不使俗人闻。”黎若澜吟了句诗，做为乐曲的结尾，伴随着余音，更添风韵。

“好听了，太好听了，黎先生，你好厉害。”有姑娘为乐声倾倒。

黎若澜微微一笑，起身边走边道：“手随心动，心随意动，人琴合一，你们也能抚得这么好。”

“谢先生教诲。”众学子应道。

黎若澜站在前面，道：“这首曲子陈乐师已经教过你们了，经过这么多天，各位应该都练过了，哪一位学子，能抚一曲？”

众学子相互看了看，犹豫不决，这时杨妙箐道：“先生，学生愿一试。”

“杨学子请。”黎若澜不过听了一遍众人的名字，就将所有人记住了。

有黎若澜珠玉在前，杨妙箐的琴声不过是刚能入耳，称不上悠扬动听。黎若澜看着俏脸微红的杨妙箐，笑道：“整首曲子弹得很完整，没有错调和漏音……”

赞许多过批评，杨妙箐抿唇浅笑，低垂的眼中露出一抹得意。高乐灵轻嗤一声，撇了撇嘴。

杨妙箐开了头，其他人一一抚琴让黎若澜品鉴。一轮下来，黎若澜对她们的琴技就有了初步的了解，甲午班的已能抚像《山夜调琴》这类讲究意境的曲子；乙未班的已能抚《醉渔晚唱》这类稍长的曲子，八种基础手法，已经学会运用；丙申班的已会抚《春晓吟》这类要需要转音的曲子。至于祝爱莲刚刚能让琴弦发出杂乱的声音，曲不成曲，调不成调。

“心儿，祝爱莲在搞什么鬼？”罗素约扯扯姚心萝的裙子，小声问道。

姚心萝漠不关心地道：“不知道，她的事与我无关。”

罗素约抿了下唇，没有再追问。

“各位抚得都不错，琴之为乐，可以观风教，可以摄心魂，可以辨喜怒，可以悦情思，可以静神虑，可以壮胆勇，可以绝尘俗，可以格鬼神，此琴之善者也。”黎若澜笑道。

众学子乖乖坐在琴桌边听教，黎若澜依照各人的技艺水平教曲子之后，重点指导祝爱莲。