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章40 为了猪肉汤而蒙学

古代就没有鼓励女子读书的历史，但也不反对女子读书，唐朝也有不少才女，比如上官婉儿就是其中之一。
不过唐朝时期活字印刷没被发明，雕版印刷成本高，加上纸张成本，能读得起书的人都是有钱人，普通人根本读不起书。

就算上河村的村学免费，纸张、书本、笔墨费用可的自己出，这些费用会压垮一个小康之家。

这也是田氏得了一贯钱之后，明确了一家跟着高升，让她看到了发家致富的希望，她才敢将张石送去村学蒙学。

若非如此，寻常老百姓谁有这钱送子女念书？

高家为了供养老大高平念书，老爷子和老太太一把年纪了不仅要种地，还得在农闲的时候编织簸箕、竹筐拿到村市贩卖补贴家用。

为了三个孙儿蒙学的费用，宁可答应用孙女换钱，如此荒唐的事情老爷子差点就同意，就连老太太也是默许的态度，就为念书出人头地。

这个时代想念书，对于普通老百姓来说是一件极其奢侈的事情。

好在唐朝开放，女子要蒙学，只要家庭足够支撑起价值不菲的费用，也没人反对。

高升此刻，已经完全能负担女儿的蒙学费用，只是高悦年级太幼，他有些担心高悦的安全。

“丫丫，为何要蒙学？”

高升这话一出口，就觉得自己真有当爹的潜质，可说出去的话泼出去的水，已然收不回来了。

与千万父母一样，就算他是个穿越客，还是喜当爹，他也在渐渐的融入当爹的角色，谁不想自己孩子出人头地牛逼哄哄？

就算念了一辈子书，一事无成，能增长见识，明白做人的道理，也未尝不可啊。

女子念书又如何？

他可没有女子就一定要在家相夫教子的封建思想，他只想给高悦最好的、最需要的，这才是一个现代人、一个父亲的正常思维。

他这种思想放在现代稀疏平常，但是在唐朝会给他带来什么影响只有天知道。

“丫丫蒙学念书，长大了要当好大好大的官，让阿耶跟着丫丫天天吃喷香的猪肉汤。”

高升听到女儿的回答，差点一头栽倒，小丫头当官只为喝猪头汤，他的三观已经给小丫头颠覆了。

唐朝是中华古代文明顶峰时期，文化思想也算开放，女子的地位也是少有的，所以有不少的女子当官，女官主要分内官和外官。

唐朝女官内官居多，分六局管二十四司，就是宫廷内部的各种管理者。

外官最典型女官就是武则天时期的上官婉儿，掌管宫中诏命很受武则天喜爱，只要是人漂亮，会说话，才华横溢，在武则天时期要做个女官也不是不可能。

高升不求女儿有出息，只求女儿开心就好。

高悦要蒙学，那就蒙学，大不了走李明月的后门蒙学。

别忘了上河村的村学是别院出资新建的，李明月若去走关系，夫子岂会不从？

当然，走后门这是下下策，他也不屑为之。

出来混，他高升的女儿，凭的还得是真本事。

“乖女儿，吃猪肉汤这种好事也想着阿耶。”

高升乐道：“待阿耶问清你婶娘蒙学的条件，而后就带丫丫去蒙学。”

得到许诺，高悦兴奋拍着小手雀跃，而一旁的小伙伴张石也替她高兴，两个小孩在屋里兴奋的闹着。

高升看着女儿如此高兴，心情大好，当即向田氏询问了村学蒙学的标准。

唐朝的普遍标准是十岁以后才开始蒙学，但也有特例，那就是对聪慧者网开一面，能提前入学。

以高悦现在四岁的标准，就算村学不限制女娃，想入学，除非高悦能在夫子面前表现出非比寻常的聪慧。

当然，十五六才蒙学的大有人在，就看四岁的高悦入不入的了夫子的眼。

思来想去，高升觉得非得出奇制胜，才有可能让小丫头蒙学。

好在高悦的记忆力不错，这是他能不能让高悦正常蒙学的唯一希望。

四书五经不要想了，高升自己都记不住。

入夜，高升就开始了对女儿的强化训练，好在村学秋季的蒙学报名截止还有三日，时间上完全足够了。

有李明月送来的部曲，帮了高升的大忙，让张大柱教会这些部曲提炼碱水，张大柱仅负责督导，也不用自己亲自炼制。

建房有田氏负责，一切都井井有条，反倒他成了闲人。

或许不能说是闲人，为了女儿高悦在村学蒙学的时候一鸣惊人，通过夫子的考核，高升完全是拼了。

第三日一早，他将高悦收拾得神清气爽，还用刚刚凝固的香皂给高悦洗漱一番，穿上新衣，高悦整个焕然一新，水灵灵的女娃，简直人见人爱。

当他牵着女儿高悦的小手从房内走出来，正在厅里忙着收拾早饭的田氏、张大柱看着高悦差点惊掉下巴。

闻着高悦身上淡淡的香皂味，田氏来了兴趣，恨不得将高悦揉进肉里来闻才好。

田氏抱着高悦，一边闻，一边感叹：“哎呦喂，丫丫真水灵，还有一股茴香的淡淡香味，真是爱煞婶娘了，多长个几年，不知道能勾走多少少年郎的魂啊。”

对于田氏的话，高悦一知半解，却坚定的在田氏的怀抱中说道：“多长个几年，丫丫要给阿耶捕野猪，做喷香的猪肉汤给阿耶吃。”

这句孩子话，惹得在场众人大笑，孩子就是孩子，吃过什么美食就老念着。

好闺女啊，念念不忘给他吃猪肉汤。

交代了张大柱夫妇一声，高升与女儿上路。

上河村的村学入学今日是最后一日，错过今日，高悦再想蒙学，只能等冬季的村学招生。

一路上高悦特别兴奋，一路叽叽喳喳的像只小鸟，高升怕她走得累了，就将他背在背上负重而走。

终于到了上河村，抵达了建于村旁的村学。

虽是村学，但教室的建筑极其考究，用上了砖木瓦结构，很多民房都不如。

主体教室不是寻常的草堂，只有学生玩耍，或者休息的地方才以草堂为主。

县学亦不过如此，上河村周边的老百姓有如此福利，实该感谢出资修建村学的李明月。

父女二人站在村学的大院前，正在感叹，却听身后一人阴阳怪气的道：“呦，这不是三郎与丫丫么？站在村学前头作甚，这是你们能来的地儿么？莫非最近发了横财，三郎年级如此大了，也想蒙学？”

高升一听声音就邹眉，在的周围人带着嘲讽的笑声中转身，看到了数张熟悉的面孔……