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071 发明文字，普及教育的计划

071 发明文字，普及教育的计划
到了第二天早上，沃克乔老人便向万尼乌斯表示，虽然他非常想要加入战争议会，但毕竟朱特人不是他一个人做主，而且朱特人一贯和盎格鲁人、撒克逊人关系亲密，他也希望这两个部族能够一并加入战争议会——所以，他需要回去召集诸部族首领商量加入战争议会的事宜。

按照沃克乔的推算，他回去之后派出使节召集诸部族的首领，诸部族首领集合起来商议，出了结果后再和万尼乌斯进一步商谈，一来一回至少也需要十五天的时间——和战争议会诸部领地里都有铺石路相连不同，北方部族联盟的诸多部族聚居区之间，甚至连土路都没有，交通不方便，消耗的时间自然也要长很多。

对于这个要求，万尼乌斯完全能够理解，却无法接受——开玩笑，自己一边开路一边前进通过卡狄北部的密林到达朱特南部地区也只花了十天时间，有十五天时间的话集结起来的很可能就不止是诸部族首领，而且还包括诸部族的大军了。

一番讨价还价之后，万尼乌斯终于将集结和会议的时间缩短到了十天——不过，这样一来，按照沃克乔的说法，留给诸部族首领开会的时间就只剩下了一天。

商定了一切之后，沃克乔老人很郑重的举起手，一脸严肃的看着万尼乌斯：“奥丁大神作证，如果我欺骗了你，就让我被一百柄利刃穿透身体而死。”

这句话把万尼乌斯吓了一大跳——尼玛不过是平平常常的商量结盟事务，怎么突然就发起毒誓了？

不过，想来朱特人也是被逼到了绝路上，所以对方主动的发毒誓以取得自己的信任也不是啥特别惊讶的事情。

亲切熟络的和沃克乔挥手道别后，满面笑容的万尼乌斯一回头，却发现阿黛拉正微微皱眉，一脸担忧的看着慢慢关闭的营垒大门——沃克乔刚刚从那里离开。

“怎么了？”看到阿黛拉的表情，万尼乌斯也担忧起来——毕竟，女生总比男生细心，难道阿黛拉发现了什么不对的地方？

阿黛拉疑惑的摇了摇头：“你一点都不觉得奇怪吗？自始至终，他根本就没有问过我们俘虏的事情，甚至根本没怎么说我们摧毁他们村落的事。”

说着，不等万尼乌斯回答，阿黛拉又接着说：“就算他认为我们下手狠毒，把所有人都杀了，也不应该提都不提吧？”

“厄……”万尼乌斯皱了皱眉，也担忧起来。

但随即，万尼乌斯就想起了老人临走时立誓那一本正经的模样，于是笑了起来：“他可能是觉得面子上不好看，所以就没提？”

“可他为什么要突然立誓？”阿黛拉再次发问。

这句话问得有些莫名其妙，毕竟这个年代里还没有什么人真的不把神灵当一回事——象亚历山大大帝的妖孽另当别论——问完之后，阿黛拉自己也露出了尴尬的表情。

万尼乌斯笑着耸肩：“你想，按照他自己的说法，朱特人现在满打满算也就一万五千青壮，北方部族联盟撑死了六万青壮，就算带上老兵拼命，他们撑死也就能拉出来九万战士——可在哥拖内斯草原上，十几万人也都被我不到两万兵马打溃了。”

阿黛拉的眼里露出异样的神采——如果不是那次大胜，无论如何阿黛拉也不可能选择万尼乌斯这样一个已有两名妻子的人作为自己的丈夫：“所以，朱特人认为你的军队来了，他们必败无疑？”

万尼乌斯耸耸肩，笑得很轻松，也很得意：“应该是这样吧。要不然塞姆诺内斯人也不会和芬尼人、苏约内斯人、北方部族联盟和东方部族联盟联合起来——他们之间的血仇可也不少。”

阿黛拉笑了笑：“能让别人联合起来对抗，足以证明你的威名了。”

“是啊。”万尼乌斯笑着点头，之后很自然的搂住了未来媳妇的小蛮腰，顺理成章的转换了话题：“不过，眼下咱们还有更重要的事情要做——你的仆从里，精通语言学的都有谁？”

阿黛拉先是皱了下眉，之后便被万尼乌斯的提问吸引了注意力——万尼乌斯既然问到这个问题，那么接下来显而易见的就是要和自己商讨创造日耳曼文的事情了！

于是，阿黛拉便向万尼乌斯介绍起自己的仆从来。

实际上，阿黛拉的仆从里，称得上精通语言学的，还真就一个也没有——萨马提斯人是牧民，是猎人，是战士，可不是什么学者，阿黛拉要一个学者做仆从干什么？

不过幸运的是，阿黛拉的身边有一名诗人——这个擅长写诗和弹唱的小白脸虽然谈不上精通语言学，但在阿黛拉的诸多仆从之中已经是和语言学最贴近的了。

而万尼乌斯清点了一下自己的仆从和奴隶，发现其中也只有一个修辞学大师，和一个传记作家算得上是和语言学沾边的——前者曾经是为克拉苏草拟命令信笺的，后者则是为克拉苏写传记的。

于是，在万尼乌斯的日耳曼文发明计划里，这三个人就成了发明日耳曼文的主力。

而除此之外，万尼乌斯还需要将战争议会内诸部族的老祭祀全部集合到一起，和这三个人共同发明日耳曼文。

按照万尼乌斯的想法，首先要为日耳曼人创造一些字母——这玩意直接用希腊文改造就行。

然后还要为日耳曼人规定一种“普通话”——这个没得商量，显然要以美因茨、特里尔地方上的语言为主。

接下来，就是为所有的日耳曼字母规定发音，然后用字母拼出所有常用的单词。

这样，在日耳曼普通话定下来之后，参照日耳曼普通话制订的日耳曼文也就诞生了——至于各种修辞格什么的，也大可以参照希腊文的规则来制订。

而文字初步制订之后，接下来就是文字的普及和推广。

毫无疑问的，这将是一个漫长的过程，很可能需要一代人甚至几代人的时间——对于这一点，万尼乌斯早有准备。

首先，所有的老祭祀、战争议会的全体议员，以及万尼乌斯大学里的所有孩子都必须熟练的掌握日耳曼文的听说读写——这一教育过程将在万尼乌斯大学里完成。

而等到老祭司们都学会之后，就可以回去教授各部族的祭祀、首领们。

至于万尼乌斯大学里的孩子们。等他们学成之后，则可以回去教授各部族的成员。

从一开始，万尼乌斯就没打算把所有万尼乌斯大学里的孩子们都留在自己身边——就算各部族的爹妈们能答应，从长远看来这对万尼乌斯也没什么好处。

按照万尼乌斯的计划，所有孩子中成绩最好最优秀的将被派回各部族，担任各部族野战军的统帅。

而剩下的孩子中最优秀的那一批则会被万尼乌斯留下来，加入禁军。

被禁军淘汰的则会全部被放回各部族，其中优秀的自然也要加入野战军，剩余的则分配到各部族的城市里，担任地方官长及学校老师。

这样，一方面万尼乌斯自己能够得到诸部族新生代的精华，另一方面则可以顺理成章理所当然的将忠于自己的人手逐渐安排到战争议会的各个部族之中——毕竟，万尼乌斯大学里的孩子们所学的诸多知识，都是来自万尼乌斯，这些孩子对万尼乌斯的崇拜敬仰之心，基本上就差高唱“太阳最红，万尼乌斯最亲”了。

而且，按照万尼乌斯的想法，日后所有部族里祭祀、首领以及地方官长等“贵族”家的子弟，都应该前来万尼乌斯大学接受培训。

而平民的后代神马的，则可以享受免费的义务教育，教导他们识文断字，通晓政令，并掌握部分初级的农耕、畜牧和战斗培训——眼下毕竟还是古代，万尼乌斯可没有想过真的将知识全面普及教育——真这么干的话，就算自己身上的“神选”光环再牛逼，也绝对会被一群感到自己的利益被剥夺的祭祀撕成碎片喂狗。

嗯……

等万尼乌斯滔滔不绝的把这些东西都讲完之后，他才发现，自己好像有些跑题了——最初拉着阿黛拉讨论的目的，就仅仅只是“召集人手，发明日耳曼文”而已，可现在自己居然捎带手的把普及义务教育、精英教育和民心掌控什么的也都规划完了。

然后，阿黛拉就又用那种亮晶晶的目光看着自己了——显而易见，虽然万尼乌斯的这些盘算在后世看多了穿越小说的人看来不过是些很基本的常识，是想要培养自己势力必须采取的手段，但在这个年代的人看来，那简直就是“神赐的智慧”。

于是，万尼乌斯再次蛋疼了——要是在穿越前有哪个妹子用这种眼光看着自己，那基本上就可以找宾馆开房间啪啪啪了，可换了阿黛拉，除非哪天她真的在战场上宰了某个大部族的老大级别的人物，否则自己就一直都是能看不能吃……