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40.第40章 打破常规

食品安全局的人在里面检查一会儿后，并没有发现所投诉的情况，而且每一项都达标，很快就收队回去了。
看着这些人走后，易天松了一口气，辛亏他的要求的指标，全部按照部队的指标王大牛他们都遵守的很好。

“为什么不让我退？”

一个顾客扯开嗓子大声喊道。

易天眉头又皱起，退理会员卡的顾客越来越多，这就让他想不明白为什么，而且今天的生意超级差。

王大牛和其他的厨师发纷纷从厨房出来，也想知道怎么回事？

“这位老先生，请问你们退会员卡的原因是什么呢?”

易天就对着刚才大声喊的顾客问道。

“小伙子，你这里的东西太贵了，我们在那边吃，办理会员卡只要一百块，而且同样打五折，味道跟你们这里一样。”

老先生在另外的餐厅吃过，菜式一模一样，就连味道都差不多。

“有这事？”

易天更加好奇地问道：“什么餐馆啊？”

“就是那家金水西餐厅，他们现在也在弄中餐，好了小伙子你赶紧帮我们退了吧，我们要去那边吃。”

老先生赶紧催促易天，因为他还要赶回去带家人一同前去。

“我知道是谁了。”

王大牛皱起眉头，没想到这一天来的如此突然。

“谁？”

易天让服务员办理，然后走了出来。

“我同学吴勇，我会的，他基本都会，而我不会的，他也会，厨艺在我之上，他曾经被誉为厨艺学院的骄子。”

王大牛之前有想跟易天提议，要不要把吴勇也弄来餐馆做厨师，但听到易天的话，让吴勇回国也许更好，他就没有提议。

“传销的那个吴勇吗？”

王大牛点点头。

“大牛，走！”

易天带着王大牛，前往李金水的西餐厅看看到底什么情况。

等他们到了西餐厅时，发现李金水正带着人，十分得意地从餐厅里面走出来，看到易天他们后，迎面走来。

易天这时才想起，李金水在学校跟他说的话。

“哎呦，这不是华人美味餐馆的易老板吗？”

李金水嘲笑般地说道：“怎么易老板你餐厅的顾客都跑了吗？”

吴勇站在一旁，嘴角边上露出十分得意的笑容，让他找回厨师的感觉真好，也许这才是他的人生。

“我可以接受你的挑战，但如果你再耍下三滥的手段，一定会让你知道自作孽不可活的道理。”

易天凑到李金水耳根前警告道。

“哎呦，我好怕啊，我真的好怕，哈哈....”

李金水拍着胸口，一边嘲笑着。

“哈哈.......”

其他人也纷纷大笑起来。

“我告诉你，我们的事才刚刚开始，走着瞧！”

李金水留下这一句话后，得意地带着人走了。

“天哥...”

王大牛忍受不了李金水一行人的嚣张跋扈，想上去教训教训一番，但被易天拦住地说道：“对手的压力，就是我们的动力，我们要做对手不会的，新菜谱的事，就交给你了。”

易天接受挑战，同时也在想办法应付。

等他们回到餐厅的时候，又看到防疫站的人过来检查，过了一个小时又是另外一个部门，易天很清楚这都是李金水耍的阴招。

真金不怕火炼，易天自然不会这些部门查，但这么折腾，也买办法做生意，只能交代王大牛他们，在期间研究新的菜式，做出亮点才能留住顾客。

.......

“天哥，你说我们同时推出药膳汤怎么样？”

王大牛坐在那里翻菜谱，脑袋中突然迸发出的想法，以前他有研究过一下，但后来没成功，就放弃了。

“药膳汤？”

易天托着下巴想了一下：“药膳汤可以，但我觉得也挺普通，你觉得药膳菜如何？根据每一个顾客的需求，专门量身打造调理身体的套餐，你觉得如何？”

“妙，真是妙啊！”

王大牛拍手叫绝，脑海中突然浮现一个人立马说道：“天哥，我给你推荐一个人，不知道你介意不介意？”

“快说！”

“我姐姐，她可是药学系高材生，如果能把她请来帮忙，估计这药膳菜绝对没问题。”

“好，这事交给你办!”

易天高兴地拍着王大牛的肩膀，然后又从口袋里掏出一张银行卡，交到王大牛的手里：“我相信你一定可以的。”

“天哥这万万不行。”

王大牛能被易天这么相信已经感动到死心塌地，怎么可能还乱拿钱呢。

“这钱可不是给你的哦，而是给你研究菜谱，研究成功后，你和你姐去申请专利都需要费用，如果不够的话，在跟我说。”

“这......”

王大牛还想说些什么，但看到易天不可抗拒的眼神后，只好乖乖地放进口袋，他心中同时暗暗下定决心，走一条独一无二的道路，然后拿出手机，拨打电话给姐姐。

第二天。

易天回学校教书去了，因为药膳菜的开发和研究，他也帮不了什么忙。

可是到606教室后，发现车杰和另外几个同学的座位都是空，易天就好奇地问道：“那几位同学请假了吗？”

“没有。”

同学们纷纷回应。

“他们是不是经常没来上课啊？”

易天有些好奇地问道，因为大学生可以不来上课，只要学分修够，一样可以毕业。

“是的。”

“那个周小龙同学，麻烦你去教务处跟白主任说一下，没来上课的几位同学，备案登记一下就可以了。”

易天向趴在桌子打盹的胖子喊道。

周小龙翻了一个白眼后，只能灰溜溜向教务处通报情况。

“其他同学，那我们开始上课了，你们其中有谁了解世界军事史，可以站起来随便说，不对也没关系，让我看看大家有多少了解。”

易天要打破老旧的照读的枯燥方法，让更多同学参与其中，才能提高他们的兴趣。

“我知道拿破仑。”

“诸葛亮。”

“毛爷爷。”

“.......”

同学们纷纷踊跃发言，把他们所了解军事史以及牛B的军事人物，在课堂上分享出来，一下子活跃课堂的气氛。