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第六章

ps：今天是初五，俗话说的“破五”，讲究的是剁馅吃饺子，意味“剁小人”，求的是来年顺顺利利，和睦如意。所以，“破五”这天见面打招呼的专用语都很往常不同，例如：“张大妈，过年好啊，给您拜个晚年，今天你剁馅了没有？”
磨刀霍霍举菜刀，各位看官投票了没有啊？姐们我还没剁馅呢！

在梦里，我仿佛身陷于戏中，却又置身于事外。

那是一个少女初迈入大学校园的故事，在梦境里，我宛如一个见证者，见证了少女从青涩腼腆一点点过渡到青春爽利的过往。

就像是大多数的校园青春剧一样，学业、爱情，伴随着校园生活一点点徐徐的展开。

鸟语花香、学子莘莘，宁静而淡雅，透着书墨的雅香。

转眼间，万花绽放，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。

一份缘、一段情、两个人、一世情。

在梦里，他就陪在少女的身边，见证了少女从一点点心动，到一片情深义重。少女的欢喜仿佛化成了实质，姹紫嫣红间，便是一片繁花似锦。

只是可惜的是，他可以感觉到少女感情，感觉到那从心底涌出的悸动和欢喜，却唯独看不清少女所爱之人的面容。

只是依稀间，只听得那个男人的声音清俊儒雅，透着彬彬的君子风采。

原本的一切看起来都是那么青涩而美好，可是忽然间，画风突变。原本春光明媚的校园转眼间就退去了光鲜变得萧瑟荒芜，来来往往的人群全然不见，霎时间，生机俱断，独留一片死寂。

像是一张被时间遗弃的老旧照片一样，就这样永恒的定格在一片泛黄萧瑟的深秋之中。

“天然呆萌少年”说到这忽地顿住，仿佛又陷入那个梦里一样，感慨颇多的摇了摇头，叹了口气道：

“唉，这真是问世间情为何物，只叫人生死相许啊！”说完，又看了看肖仁杰、老沙、镜框三人，不无遗憾的道：

“我虽然不知道梦里的那个女孩到底经历过什么，整个梦境里，除了女孩自身外，也就是一些无关紧要的背景画式的人物能看的清楚几分，其他的，那简直就是叫做一个‘雾里看花’，朦胧美。”

“不过呢，那女孩的喜怒哀乐我却是可以清晰无比的感受到，宛如在梦里，我就是她，她就是我一样。”

说到这，“天然呆萌少年”忽地挑了挑眉，暗含着几分隐隐的兴奋道：

“你说，这女的会不会是我的前世呢？要不然，我怎么天天晚上做梦跟做连续剧一样，还自带故事情节、上下承启呢？”

“那感觉活脱脱就跟我亲身经历的一样，真真的直达心底，引发共鸣。”

“不过可惜了，我的上辈子怎么就是个女的呢，想我一相貌堂堂，风度翩翩的少年郎君气概，上辈子居然是个美娇娘，啧啧啧暴殄天物啊！”

“但话说回来，我这两辈子都入医学院学医，这可是两世的情缘，得多大的缘分啊！还不会……我的真爱其实是这座医学院吧！”

肖仁杰：“……”

老沙：“……”

镜框：“……”

肖仁杰、老沙、镜框三人一脸大写的“囧”字默默的看着眼前一脑子天马行空想法的“天然呆萌少年”，内心忍不住纷纷感慨一番后，老沙拍了拍自己的大肚子，语重心长的道：

“你以后还是别当医生了，不行转行吧。”

“为什么？”“天然呆萌少年”被老沙说的一愣，不由得开口求解道。

老沙闻言则是一脸惋惜的摇了摇头却是并未多说。内心中却忍不住吐槽道：

“此少年脑洞太大，实在是为了他未来的那些病患堪忧。”

肖仁杰和镜框则是大概能理解老沙话里的意味，破有同感的感慨道：

“唉，孩子是个好孩子，可惜脑子是个天然残。”

“天然呆萌少年”被说的“萌萌哒”，茫然的看了看老沙后，又瞧了瞧一副眼里的“同情”都仿佛快要化成实质的肖仁杰，和一脸讳莫如深的镜框，忍不住打了个激灵，护撸护撸自己的双肩，暗暗吐槽：

“真是一群怪人，怪不得天天跟鬼怪打交道。说话都奇奇怪怪的，叫人听不明白。”

肖仁杰见眼下跑题太远，不由得清了清嗓子，道：

“之后呢？你现在还做这个梦吗？”

说到这他又顿了顿，道：

“你又是为什么想到用自己的血来供养那条项链？”

“这个啊，”听到肖仁杰的问话，“天然呆萌少年”想了想才道：

“怎么说呢，算是一个机缘巧合之下，恰巧而为的行为。”

“仿佛冥冥之中自有定数一般……”

在做了长达半个月静面照片伴随着一阵阵女子低声哭泣的诡异梦境后，他终于受不了的开始了失眠之旅。

如果只有图没有声，那对于他自是一点影响都论不上，但问题是，这女人压低声音的哭声在他耳朵里那简直比一百只蚊子此起彼伏的嗡嗡声也好不到哪去。

简直直接大大影响到了他每晚的睡眠质量，从而间接的影响到白天上课的精神、效率与状态。

那段时间，简直都快成为他人生的灰暗时期，直到那一天，他手里攥着那条项链沉思发呆的想着解决方案时，拇指不知怎么的被划了一道口子，几滴鲜血瞬时就冒了出来，不留意间，就被他摸在了项链上。

当时，他对于这些完全都没有注意到。直到当天的夜里，在他愁眉苦脸作足心理准备步入梦乡后，才愕然发现，原本泛黄的老舅照片再次充满色彩，变得鲜活起来。

场景还是那个最后定格的场景，一座带着厚重历史感，老旧的两层小洋楼，不同的是，这一次他站在这里又有了脚踏实地的感觉，甚至他还可以感觉的深秋的寒风，以及属于校园的独有的静谧与安逸。

此时此刻的他，不再是透过一张照片、一个光幕看风景，而是真切的融入这个场景，成为一个真正的参与者。