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第二十章 抗争，维护自身权利的有利武器

集训的日子在一天天的过去，平静的日子中，也充斥着各种的不平静。
各种小道消息在学员中口耳相传着。

“听说，队里的菜窖失窃了，丢失了好几袋子的土豆和圆葱”

“那一定是内部人干的，防卫这么森严，外人也进不来呀，而且偷的东西，啧啧，小儿科”

“听说，二队有俩学员被退学了。”

“啥原因呢？”

“不服从管理，顶撞上级。被退回原部队了。唉！”

“听说，咱大队有仨学员，不干了，回原来学校了。”

“又是因为啥呀？”

“他们仨是委培的，原来的单位不放，档案转不过来，只好放弃了。”

“哦，可惜了。”

每每听到这样议论之时，杨文斌，基本上都不插话，他默默的听着，但是把消息印入脑子中，用脑子去思考，分析为什么会这样？

这天，通信员忽然给他送来了一封信，打开一看，原来是省城后勤干部训练大队的李彦宏写来的。

来到这里的第一周，他就利用周末的时间，给干训队的五个兄弟写了一封信，向他们汇报学习的情况。他说，我们在这里一天都是紧紧张张的，管理和训练要求的都很严格，基本没有自己支配的时间，除了训练就是学习。你们那里也是这样吗？是不是也很艰苦？大家都能适应吧？希望大家都能坚持下来，培训结束后，回到老部队，大家再相见！

李彦宏的回信，充满了他的幽默。

“文斌，李坤，你们好！”第一句是问候。

“收到你们的来信，我很高兴，我们都很高兴。”这是回答。

“我们兄弟五个都很好。在这里参加学习训练，感觉没有你们陆军学院那么紧张，主要也就是学一些管理以及部队相关的应知应会知识。每天都过得比较轻松。甚至比在四四八团时还轻松。”

希望你们两个坚持下来，在训练中取得很好的成绩，我们都盼望着，集训结束后我们的再次见面。

对了你们那里要求那么紧张，队长教员。对你们还好吗？没有什么打骂体罚的事情吧？”

中间他又插了这么一句。

“我们这里还发生了一件比较有趣的事情呢。这里的训练管的比较松，而且呢，伙食也不好。还不如我们在四四八团一连七班的时候吃的好呢。而我们的伙食费标准，却是比连队的伙食标准高多了。第一个月下来，我们忍啦，提了意见，但是呢，提完之后没有任何改进。第二个月，情况没有任何改观，这次我们是忍无可忍了。

恰好在我们这里集训的一个同学，他的父亲是部队的。他来看们这边看望自己的孩子，这里生活得怎么样？训练得怎么样？管理得怎么样？我们的这位同学，就实事求是的把这里训练的情况、伙食的情况反映了。他爸爸听说伙食不怎么好，开始还不相信。他说给你们伙食经费标准那么高，怎么会还吃不好呢？然后。这件事就过去了。

谁知在他反映完情况后的第三天，学员集训队的队长就被更换了，这次换上来，是一名八十年代入伍的地方大学生干部。在管理中，他不像原来那个队长那样对我们穷凶极恶，而且训练中，也和蔼多了，更注重训练的效果。而伙食保障也提高很大，比以前的伙食好多了，菜量足，菜的种类和质量也变好，学员们都能吃饱了。听说是那个将军，回去之后马上给军区的领导打了电话。领导很是生气，在调查属实后，就将这个原来的队长撤换了。

好啦不多聊啦，又快上课啦，希望下次和你们再相见，等待着你的回信。”

读完这封信，杨文斌的心里五味杂陈。感到幸运的是，自己这里比较正规，能够学到比较多的东西。能够经受更多更多的锻炼。感到庆幸的是，彦宏他们的生活条件能够得到改善，训练能不像自己这边这么紧张，痛苦。反正是五味杂陈吧！

他把信转给了李坤，让他也一同读，因为这封信是写给他们两个人的。

李坤，读完笑了笑，“哥们儿，比我们幸运多了，没有遇到这么严格的，痛苦的非人待遇。”

这一段的集训，随着时间的推移，从训练中也看出了人与人之间的思想上的差异，领悟力的差异，动作上的差异。

杨文斌，觉得自己还能够跟上训练的节奏，经过努力能达到教员的要求，而且动作更规范了。也越来越像一名真正的军人。

今天的早操计划，是队列训练。这一段儿，队列课教员对训练的要求非常紧，标准非常高，而且效果也非常好。学员们也儿有意识的严格要求自己，加班加点地训练。

而且对队列纪律的要求也更严啦。

而一些动作协调力不强的学员，感觉压力更大啦。他们动作迟缓，跟不上步伐。训练中明显有些感到吃力。

今天值班的是三区队长，丁念超。看到班长在指挥各班带开，分组进行正步走的训练。他也来了兴致，对本区队的各班的学员的训练动作，逐个指导纠正细节。

深秋的早晨，天气已经转凉啦！尽管学员们穿着夏常服，但是吹来的冷风仍是让人瑟瑟发抖。

正当丁念超在卖力地纠正学员的动作，且纠正得正津津有味的时候，突然听到一声喊“报告”。

对了，按照队列纪律要求，在队列训练中，有问题不允许不允许私自处理，要喊“报告”，等队列指挥员允许之后才能有所动作。

这名学员，忍住咳嗽的冲动，大声喊道“报告区队长，我要吐痰”。

遇到这种情况，队列指挥员，一般情况下都会允许他处理的。

但是今天这一次，不知道区队长触犯的哪根神经，却没同意：“咽下去！”，他命令道。

然后，他又讲起了队列纪律的神圣，讲到遵守的重要，并举了一个例子。

在陆军学院的一次给外军表演中，一名学员在训练场踩到了一枚钉子。他咬紧牙关，忍住剧痛，坚持表演完毕，才将钉子拔下来。为了表彰他这种精神，学院给他记了三等功。

区队长顿了顿，看着那名学员含着痰痛苦的表情，说“这算什么呢？继续训练！”

这个小插曲过去了。

但是，到饭前一支歌的时候，却又发生了小意外。

早检查之后，各区队统一带队到了饭堂前，值班班长组织学员合唱了《团结就是力量》这首歌，在命令各班带入饭堂时，区队长却把十一班留了下来，原因是他发觉早上那名学员在学南郭先生滥竽充数，只是嘴唇在动，但没发出声音，就要求十一班再唱一遍。

别的班都带入饭堂就餐了，只剩十一班在那儿。

杨文斌往嘴里塞着馒头，眼晴却盯着局势的发展。

唱完歌后，十一班其他同志进了饭堂。

只剩区队长和他站在那里，互相讲着什么，但在饭堂内却听不清。

等吃完饭，往外走的时候，杨文斌只见那名学员还孤独他站在那里，脸上透着不服气的倔强，却没见到区队长的身影。

上午的操课，在平静中度过了。

可是到了下午操课集合的时候，值班员却换成了一区队长。他集合，整队之后，向站在排头的大队政委进行了报告：“政委同志，一大队一队，操课前前准备完毕，请指示！”

“稍息！”

一区队长，回到队列指挥位置，下达了“稍息”的口令。

大队政委还不走到指挥，说一下。他还了个礼，继续说，

“讲一下！稍息！今天当着全体学员，我跟大家讲一件事情，就是部队，无论是军校还是基层部队，都有自己的规矩，有问题要逐级反映情况，不允许越级反映。越级反映问题是部队的大忌。你们都是刚入伍的地方大学生干部，对这个问题你们不懂，我可以理解。但是，在这里我要告诫大家，有问题，我们一定要逐级反映，向你们的区队长反映，向你们的队长、教导员反映，他们解决不了，再向我们大队反映。”

他顿了顿，接着又说。

“对于大家实事求是反映的问题，我们各级都会根据实际情况进行处理和解决的，大家不要有什么顾虑，但是绝对不能越级，我再次提醒大家！完了！”

学员队按计划带走进行射击训练去了，但是，在训练场上却没有见到三区队长的身影。

学员们都很纳闷，到底发生了什么事情，为什么原本三区队长值班，却看不到她的身影？大队政委在队列前面说了那么多莫名其妙的话是什么意思。难道是有人越级反映应问题了？

学员们在私下，三三两两的，窃窃私语着。

吃过晚饭。队里召集各班长队会议室里开会。过了约半个小时，班长挟着本儿，回到了班里。他把所有人集合在一起，这样答案才揭晓。

原来早饭前，三区队长批评了那个学员在队列中不大声唱歌之后。要求那个学员自己单独再唱一遍。那个学员说他感冒啦？唱不了。然后俩人就僵持在那里。

区队长生了气，说你不唱就不要吃早饭。

“不吃就不吃！”那个学员没有唱，就站在那里也没有吃早饭。

可是在上午操课之前，那名学员，却趁大家去教室上课的机会，在学院机关楼前的那条小道，拦住了院长，说：“将军同志，有人不让我吃早饭，你管不管？”

“这怎么能行？”，院长勃然大怒，问清楚了这名学员所在的学员队区队和姓名，打发了他回来。

然后，后面的事情大家就都知道了。

院长打电话到了学员大队，将大队长、大队政委一通批评。

大队长、政委也是很被动。按照规定，先将三区队长停了职。并且亲自找那名学员谈了心，进行了安抚教育。

刚才队长和教导员给各班班长开了会，要求各班，有问题要逐级反应。要正确对待这件事，严格要求自己。不要因为这点事情影响了队里的团结和凝聚力，也不能因为这件事情影响了学员队的正常训练。手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。