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第32章 惊呆了

“回先生，师父教了我经史典籍，算学，地理，天文，格物，医药……”
“嘶……”

杨晓然此言一出，只听得弘文馆学堂内一阵倒抽冷气的声音。

她今年才十岁，虽然这时代一般五岁启蒙，也有天资聪慧者三岁识字地，可要在短短几年内学这么多知识，这显然已非常人能办到了。

别的不说，就说一个认字，看着是入门，可却是最需要花水磨工夫的。这不是后世，没有拼音这种东西，认字都要死记硬背，对于一个孩童来说是十分困难地。

这会儿到了唐朝，切字认字法已出现，已大大减低了认字的难度。可饶是如此，要在短时间内掌握大量文字的默写读还是很难得。

这里的屁孩子们虽然不大，可对于认字之难却是深有体会。一听杨晓然小小年纪已涉及这多学科不由心生敬佩。尽管她学了许多杂学可却不妨碍他们对她的崇拜。

孔颖达也是暗暗惊心，之前只听人说程家女郎聪慧，七岁便能作诗，那首怜农诗他自是看过，也是做得极好地，加上她的年纪，实为难得。可小小年纪能把启蒙几本书读完已是难得，可她如今不过十岁，真能吃下这多学问？

孔颖达眼中带上了一丝怀疑，按下心中疑问，不动声色地道：“哦？你小小年纪竟已学了这多东西？那为师便来考考你。”

果然是要来打脸了么？唉，为毛每个老师都喜欢考学生呢？

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之，何解？”

这边心里正吐槽着，那边孔子后人已开始发问了。

杨晓然很想翻白眼，姐前世虽然是条理工狗，可好歹也是被应试教育摧残多年，这种问题就算没有老道多年的教育自己也能回答地出来好么？不就是翻成白话文，然后说出这句话的警世之意么？这在前世都是考试重点呐！

杨晓然的嘴角忍不住扯出一个弧度，孔颖达被杨晓然这笑容搞得有些莫名其妙，正怀疑这家伙是不是又想整什么幺蛾子，却听见那小人儿一板一眼地作答道：“回先生，这句话出自《孟子·离娄下》：“君子以仨存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

孔颖达抹着胡须不自觉地点头，眼中露出欣赏之色。能立刻答出出处，在她这年纪已是不易，简直是天才一般的存在，看来外界传言不需，此子必是熟读儒家典籍。

“这话的意思就是说爱别人的人，别人也永远爱他;尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。”

孔颖达微微皱眉，这答得倒没错，但也直白了些，有些浅了。只是一想到杨晓然的年纪便也释然了，十岁的孩子能答到这样已很不错，在这学堂中算佼佼者了。

“学生愚昧，暗自揣摩这圣人先师的意思就是在教导我们，做人要将心比心，想要得到什麽，自己先要付出，等得到了别人的认可，自然就会换来别人的尊重了！好比秦始皇嬴政，他虽一扫六国，结束了战乱，自称始皇帝，可继位后，横征暴敛，过度使用民力，固然得到了‘一代伟帝’之称，可除此之外留给世人的又有什么呢？”

“无非是暴秦两世而亡的臭名，还有孟姜女哭长城的凄美故事。诸多人的不幸都是建立在他的丰功伟业上得，华丽的阿房宫，大秦赫赫武功无非是一具又一具累累白骨堆砌而成。前隋炀帝，挖通大运河，虽使南北贯通，可却也付出了亡国的代价。君主不仁，视百姓为刍狗，那百姓也不会再爱他，而是要推翻他。”

“楚霸王虽力拔山兮，豪气盖天，可为人刚愎自用，轻视百姓，任部下在百姓中间为非作歹，烧杀掠夺，终于激起民愤，最后不得不自刎于乌江，落个无颜见江东父老的悲惨结局。赠人玫瑰，手留余香，若每个人都把仁爱藏心中，上到君王，下到臣民，那终将开辟一番盛世！”

孔颖达惊呆了！

嘴巴张得老大，这是哪里来的妖怪？

十岁，她才十岁啊！这番见解深入浅出，娓娓道来，还引用历史事件，比他这个先生讲得还好。更难得的是，她把这句圣人先师修生养性的警示之句又上升到了一个高度，从一个君王与臣民的角度来讲，不可谓振聋发聩，令人耳目一新，这真得还只是一个十岁的孩子么？

程处亮与程处弼眼睛贼亮，冒着小星星一脸崇拜地望着自家妹妹，再看孔颖达时，眼里已带上了鄙视。瞧，我家阿妹说得多好？深入浅出地，还有趣地很，比这老夫好多了。要天天这样上课，他们也愿意来。

李承乾也微微有些诧异，可随即又露出一副若有所思的表情。

我爱人人，人人爱我么？是这意思么？（古时爱的意思指得是仁爱）

如果君王爱护臣民，臣民也会爱护他。灵光一闪间，李承乾感觉自己捕捉到了什么，只是一时还理不清楚。

李泰等人简直要疯了，他们中好多自认读书天赋极高，可和人家程家女郎比起来，忽然发现自己就是这个渣渣。这种感觉实在糟糕！

过了好半晌，孔颖达的嘴巴总算闭上了，问道：“这，这都是你自己理解得？”

“当然不是！”

杨晓然甜甜一笑，“好多都是师父教得，有些是自己想得，师父在世时时常骂学生愚笨不堪，一句经义要花好久才能弄明白，后来便想出了一个法子，不单单只解说经义，而是结合前人之事来讲解，这样就容易记住了。”

“大贤，大贤啊！”

孔颖达老头激动身子发抖，“如此大贤驾鹤西去，着实可惜，着实可惜！”

“师父说了人以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可知得失。教导弟子一定要时时保持谦虚之心，以人，以史为镜，时常检点自己的行为，如此方可成为一个受人喜爱的人。还告诉弟子大多贤明君主都深知此理，所以才能创下丰功伟业，为后人乐道；所以何为君？何为民？君者舟也，民者水也，水可载舟亦可覆舟……”

刚刚来到弘文馆外的李世民听到这里，身子忍不住微微一颤，水可载舟亦可覆舟……以史为镜，以人为镜……

孔颖达差不多已想下跪了，妖孽的师父教出了妖怪一般的徒弟，恨不得现在就去小青山把杨晓然的师父从棺木里挖出来，重新隆重安葬，树碑立传。如此大贤，怎可泯灭于世？发出如此这般振聋发聩警世之言，把儒家经典解释如此透彻，这不该是个道士，而是他们儒门的人！身为孔圣先师后人有此责任！

杨晓然心里偷笑，被李世民几次三番整治，姑娘我今天就拿你以后的传世名言来忽悠老师，让你白拿我的东西不给钱！

以后的史书上这几句话的署名权就不归李小二了，而是她那便宜师父！老道细心教导养育自己多年，这也算是一个不错的回报了吧？

杨晓然低着头暗自偷笑，却没注意殿外一个明黄色的身影已飘了进来。

只听得一声“参见陛下”这才微微诧异地抬起头，一见是自己的克星李小二来了，小身子微微一抖，忙行了万安礼，道：“拜见陛下，吾皇万岁！”

“起来吧……”

李二很不客气地将属于孔颖达的座位夺走，大大咧咧地坐下，看了看杨晓然，道：“刚刚那些话朕都听见了。君者，舟也；民者，水也；水可载舟亦可覆舟。好，逍遥子不愧是一代大贤，能得他教导多年，实乃福气。”

顿了顿又道：“刚刚听你将秦始皇与前隋炀帝为比喻，朕且来问你，我大唐与此二者相比如何？”

杨晓然心里一惊，把李二又暗暗骂了一遍。

该死的李小二不但抠门还爱偷听，这都是什么怪毛病？还喜欢刁难小孩子，这样高难度的问题是我该回答地么？

杨晓然想了想，抬头望着李世民，眼里已是一片清澄，道：“回陛下，臣女不知。”

“如何不知？！”

李世民的口气变得眼里，杨晓然垂下头，避开李世民迫人的目光，心里暗道：“这家伙这话的潜台词该不会是，我李世民与李建成相比如何吧？这可真是个要命的问题！”

“我大唐问鼎天下不过十几载，陛下问臣女与前朝相比如何，臣女不知该如何回答。”

想了想，杨晓然决定还是在这样的雄主跟前老实点，带着小朋友特有的娇憨道：“只是秦，隋皆两世而亡，陛下雄才大略，百姓遭灾还能府库赎回百姓儿女，更是吞下蝗虫感动上苍，天降甘霖，臣女不明白，陛下为何要拿我大唐与这两短命王朝相比？陛下体恤百姓，虚心纳谏，视天下子民为自己儿女，这样的君王百姓如何不爱戴？去岁突厥叩关，陛下不逞一时之气，斩白马于渭水河畔，为我大唐迎来短暂喘息之时，徐徐图之，这份心胸与忍耐岂是一般人可比地？隋炀帝就是不顾民怨，不顾国力，一意孤行，三征高句丽，最后落了个可耻的下场，陛下与这二者相比，岂不是自降身份？”