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118.第一百一十八章

天刚蒙蒙亮, 草叶垂挂晶莹露珠，晨风犹带着凉意。
军营内，数名小吏行至营房前, 彼此对视一眼, 敲响手中铜锣。锣声传出营外, 惊走池塘边饮水的小兽，慑飞憩于枝头的雀鸟。

锣声刚响, 营房内的老卒便一跃而起, 掀开蚊帐, 动作利落地穿衣着履。走到条桌旁抓起陶壶，仰头灌下一大口。抹去嘴边水渍, 回头见几名更卒依旧打着呼噜，迟迟不肯起身，当即双眼一厉，大手一抓，将他们挨个从榻上拽了下来。

砰砰几声，高大的汉子摔在地上。没受伤, 人却彻底清醒。

“先前和你们说过没有？锣响起身！还睡，想受笞吗？！”

老卒一边说, 一边将汉子提起来，让他们尽速着衣。

“速行，不得拖延！”

隔壁营房内, 曾任过伍长的老卒更不留情面, 将依旧睡眼朦胧的更卒从榻上踹到地上, 劈头盖脸一顿呵斥。

更卒入营数日，习惯了卯时末起身，乍然提前到卯时正，都有些不习惯。老卒却不管许多，随着铜锣声一阵急似一阵，斥声更为严厉。

“起来，全给我起来！在家中也这般睡？！”

大概盏茶的时间，大部分更卒冲出营房，遵照小吏所指，往校场中列队集合。

校场中连夜建起一座木台，台上立有两架皮鼓。

赵嘉身着铠甲，腰佩长剑，正身立于台上。因头盔遮挡，台下更卒看不清他的表情，只觉得今日的赵县尉同昨日截然不同，不见亲切温和，全身都笼罩一层肃杀之气。

又过数息，铜锣声戛然而止。

小吏将木锤-插-在腰间，拦住最后几名从营房冲出的更卒。

“铜锣声止，违令，当笞十！念及初犯，减半笞五！”

待小吏将更卒带到，木台下早摆好长条木板。三名更卒被-扒-去上衣，按于木板上。

行刑的都是从县中抽调的正卒，挥舞起荆条毫不手软。五下之后，三人背后交叠赤红的血痕，汗水滑过，火辣辣地疼。

对几名更卒来说，疼倒是其次，关键是在同袍面前受笞，脸上实在挂不住。起身归列时，再不见日前的得意，都是垂头丧气，像是霜打的茄子。

赵嘉向文吏颔首，后者上前半步，宣读营中条令。

“锣响不起者，笞；操练不从令者，笞；畏难堕懒者，笞！”

随着军令一条条宣读，校场中寂静一片。

服过役的更卒都是聚精会神，唯恐听漏任何一条。初傅籍的青壮则是神经绷紧，再看赵嘉，竟隐隐生出一丝惧意。

“今日犯令者，朝食减半。”

文吏话音刚落，就有伙夫抬来热气腾腾的蒸笼，提着大桶的粟粥，在校场边一字排开。包子和粟粥的香气不断飘散，更卒腹中开始轰鸣，全都下意识咽着口水。

排队领饭时，三名受笞的更卒头垂得更低。

同乡的老卒没有再喝斥，端着木碗，和三人蹲在一处，用力拍了拍他们的脊背，刚好拍在伤口上，引得三人一阵呲牙咧嘴。

“赵县尉仁慈，笞刑减半。换成前任县尉，汝等少说要挨上二十下！”

三名更卒没说话，低着头，捧着半碗粟粥，表情中难藏愤懑。

老卒神情一变，喝声道：“违令受罚，汝等有何不忿？我等同出一里，势必要成一伍，在营中荣辱一体。你三人懒惰，铜锣敲响不肯起身，今日仅遭小惩，他日再犯，恐要连累乡人！”

“离乡之时，家中父母如何叮嘱？”

“入营之后，每日蒸饼粟米喂饱了肚子，脑袋也被-塞-满，竟变得不知好歹？！”

都是同乡，老卒念着给三人留些颜面，刻意压低声音。只是远处听不见，同里的青壮都聚在附近，留心之下，自是半句没落。

“壮叔说得没错，我等身在军营，自是要遵军令！”一名脸膛黝黑，高壮浑如铁塔的汉子喝完粟粥，三两口吃下包子，抹去嘴边痕迹，瓮声道，“还是说，汝等在家中也这般懒惰，自己躺在榻上，田里的活全推给父母兄弟？”

三名更卒仍不说话，只是神情开始松动，更现出一抹羞惭。

见他们能明白事理，老卒和汉子对视一眼，同时松了口气。

赵嘉未同更卒一起用饭，更无意同众人打成一片。

有句俗语，“嘴上无毛，办事不牢”，他的年龄终归是短板，目前最需要做的不是爱兵如子，也不是展现出仁爱，而是尽快树立威严！

一个月的时间本就不长，先前又被郡中事务耗去数日，时间紧迫，只能是非常时行非常法。

再者说，今日不忿于他，总好过他日阵前无措。毕竟操练时犯错顶多受笞，在战场上犯军令可是要掉脑袋！

众人用过饭食，稍歇片刻，小吏再次敲响铜锣。

这一回再没人敢懈怠，包括晚起的三人，都是速往校场列队。各乡各里聚在一处，按照之前文吏排布的队形，站定在木台前，无一人出声喧哗。

赵嘉上前一步，点出十名有战功的更卒。

据文吏录下的资料，这十人少说经历过一场大战，身上都有爵，只是未达到免役的等级，每年仍要服一个月的力役。

十人陆续出列，都是身形彪悍，目光如电。

其中两人手臂粗壮，明显擅弓-弩。一人身形尤为高大，脸上横过一条长疤，赫然是扛大盾的壮士。余下七人均是长戟兵，其中一人曾历三场大战，虽然斩首不多，但战斗经验、对战机的把握皆超出常人。

对于十人的经历，赵嘉知之甚详，此刻再问，是为让其余更卒知晓。

待最后一人话音落下，赵嘉当即下令，将五百更卒分作十队，以十人为队率，其下什长、伍长先择上过战场的更卒，次择曾服更卒的老卒，再次择勇力魁梧者，半日择选完毕，尽数报于文吏处。

在划分队伍时，校场中出现短暂混乱。

目睹这样乱糟糟一片，赵嘉皱紧眉心。

好在混乱没有持续多久，各乡各里的更卒早就抱团，在队率的号令声中，很快重新列队。担任什长、伍长的更卒也随之选出。

文吏录好木牍，呈于赵嘉。除两名伍长，余者尽为有战功和有经验的更卒。

队伍重分之后，小吏将铜锣挂在腰间，各自从木台下抓起新制的三角旗，跃上早就立在校场四周的木桩。

队率各领一枚木哨，以哨音号令更卒，进行队列练习。

对于如何练兵，赵嘉仅知皮毛，好在太守府存有大量兵书，他可以汲取参考。

要练成强兵，必须做到令行禁止。如若不然，就会出现齐国技击一样的尴尬状况。明明国力更强，却被小个头的燕国按到地上踩脸，满脸的脚印不说，国都都差点被攻破。

先秦时，齐国技击算是个例，想要拥有强大的战斗力，各国都是从严治军。

例如吴起率领的魏武卒，最强盛时，周围邻居揍个遍，更夺取秦国五百多里国土。吴起就差刀指四方，霸道的来一句“还有谁”。

吴起为人如何暂且不论，在练兵和用兵之上，绝对堪称翘楚。他所著的《吴子》被奉为《武经七书》之一，和《孙子兵法》并称为孙吴。

可惜，既生瑜何生亮，魏武卒再强盛也终有落幕之时。

用铁一般纪律铸造的秦军，后来者居上，横扫魏武卒，推倒大梁，最终击败所有对手，助始皇帝完成霸业，统一六国。

在太守府时，赵嘉读过大量前朝典籍，每当读到关于秦军的部分，都会莫名生出一种古怪的念头：秦国制定法令的人是不是都有强迫症？而且职位越高症状越严重？

只不过，严刑峻法用来治国，在秦国之内成效斐然，推及到其余诸国，尤其是风气迥异的山东六国，难免会受到阻碍，引来反弹。

始皇帝在世时，无论多少暗流汹涌，秦国统治始终稳如磐石。始皇帝在出巡时去世，犹如定海神针嘎嘣断掉，秦二世连他亲爹的衣角都摸不到，更不用提没任何存在感的秦三世，暗流聚成滔天洪水，秦朝终究没能如始皇帝所想千秋万代，反而短暂而亡，徒令后人唏嘘。

秦朝灭亡时，秦军依旧强悍。

最简单的例子，一帮临时拉起来的骊山囚徒就能击垮众多起义军，汉立后，对南边残留的秦军优抚招纳，就为避免对方发飙。

同样的例子还有汉。

可以说，如果不是汉末群雄混战，自己左右互搏，结果把自己玩残了，又遇到伤寒大爆发，人口锐减，胡人别说冲进中原，敢冒头就会被削。

别看朝廷内部各种撕扯，外戚宦官打成狗，对外族的政策始终延续不变。最典型的例子，羌人-叛-乱，朝廷没有任何讲究，一个字：杀！

正如班超他爹班彪所言，汉秉威信，总率万国，日月所照，皆为臣妾。

大汉就是这样强横，这样不讲道理，匈奴都能按到地上摩-擦，区区杂胡，奴隶之辈，不收拾你等过年吗？

历史也证明，在秦汉两朝，能打败自家军队的，就只有自己人。其余人，包括匈奴，全都是渣。这话听起来拗口，摆到被秦军和汉军按到地上捶的邻居跟前，不吐血也得飙泪。

秦军军纪之严，从留下的历史典籍中就可见一斑。承袭秦制的汉朝，在治军上不说是一脉相承，也汲取不少精华。

在入营练兵之前，赵嘉曾制定不少计划。但他十分清楚，一个月的时间，换成韩信再生，也未必能练出一支精兵。

划掉不切实际的条目，最终确定一条主旨，汲吴子练兵之法，务令更卒守纪，牢记金鼓号令。

想要做到这一点，就必须驱逐惰性。

具体如何做，赵县尉早有腹案。

于是乎，十支队伍划分好，赵嘉没有遵循旧例，命队率各自带兵练习阵列，而是手一挥，命令各队沿校场开跑，小吏不举旗不可停。

跑？

更卒们集体傻眼，就算是有经验的老卒，也不明白赵嘉葫芦里卖的是什么药。

奈何军令如山，赵嘉不肯解释，他们就只能顶着满头雾水，绕着校场飞奔。

第一次进行这样的训练，众人都没有经验，速度快慢不好掌握，队伍很快拉成长线。跑得快的近乎能衔上队尾；跑得慢的眼见要被追上，不得不撒开丫子拼命向前。

校场边掀起大片尘土，甭管体力多好，不知减速的跑下来，都能累得汗流浃背。

赵嘉按住剑柄，对文吏颔首。

在跑过十圈之后，小吏终于举旗，更卒陆续慢跑一阵停下，再看木台前，已有伙夫提来大桶，里面都是酸甜的果汤。

就在此时，赵县尉再次展现出“魔鬼”的一面。

跑到前一百者才有果汤，两百至四百者可用温水，最后一百名，喝完水还要再跑五圈。

不公？

本为竞争，哪里来的不公。

“强者赏，次者无赏，堕懒者罚！”

此外，赵嘉还说明，这样的操练，今后隔日进行。第一次以人计，其后就以队计。简言之，自己跑得快没用，如果队中出个倒数第一，说不得就要落入被罚的行列。

“优者，全队奖半扇肥羊。”

鞭子甜枣轮番来，跑进百名的更卒都是双眼放光，看向落在队伍后的同袍，一个个摩拳擦掌。后者被看得头皮发麻，心知从今日开始，好日子就算到头。

转念又一想，不就是绕着校场跑吗？

都是两条腿，谁怕谁！

为了肥羊，拼了！

看到更卒们的变化，赵嘉勾了一下唇角。

吴子有言，兵之法教戎为先。一人学战，教成十人；十人学战，教成百人；百人学战，教成千人；千人学战，教成万人；万人学战，教成三军。

他早就打定主意，时间短，自己又是新手，软硬兼施，也要让这些更卒学会团结。如今来看，这种生搬硬套，效果似乎还算不错。