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07 第一堂课

麦克阿瑟看了英军司令一眼，心里虽然不满但嘴上没有说出来，毕竟英国的出兵人数仅次于美国。虽说加上它那几个联邦国家，出兵的人数也不过美军的四分之一。至于军队人数在各国当中第一的韩国……算了，无视它吧。
“韦思特将军[1]您也这么认为？”

韦思特微微一笑，“虽然我也很赞同您的观点，给那些无礼、野蛮的中国人一个狠狠的教训。但就目前而言，我们的消耗也很大，过去那种强势突击的方式显然是不合适的。李奇微将军提出的这个集中兵力、试探性进攻的‘磁性战术’显然可行性更大。”

此言一出，作战会议室内的其余几位指挥官也纷纷点头。

麦克阿瑟皱了皱眉，深思了片刻，“好吧。马修，我批准你的行动方案。这次行动由你来负责。”

“是，将军！”

1月23日，志愿军司令部收到前线电报：“联合**”集中兵力向汉城出击。解方冷笑道：“看来麦克阿瑟已经沉不住气了。”

邓华问道：“我们的这边都准备好了吗？”

洪学智道：“时间太紧，部队还没有休整完毕，后方的援军和弹药也没有补充过来。看来他是想打我们个措手不及啊。”

解方接着说道：“而且自从第三次战役以来，前线的美军一直在和我们保持零星接触，打了又撤，像牛皮糖一样甩也甩不掉。看来是想消耗我们的弹药。嘿，美国人也学机灵了。”

彭总“哼”了一声，“他们机灵，我们也不笨。这种把戏，都是我们以前对付日本鬼子的时候用的。老洪，敌后小分队准备好了吗？”

“基本准备完毕。每个队中有至少一位精通朝鲜语的同志。”

彭总果断地传下命令，“告诉前线大部队，做好边打边撤逐次防御的准备。通知各敌后小分队，立刻出发，寻机主动消灭敌重要薄弱环节，别忘了告诉他们保护好自身的安全。”

当天夜里，无数条黑色的身影从各前沿阵地出发，他们少则五六人、多则十余人，各自组成小队，身穿韩军军装，凭借夜色的掩护向汉江南岸进发。

就在志愿军应对美军进攻、开展第四次战役的时候，张振华也在为另一件事发愁。

51年的2月1日，是中国农历的腊月25。儿歌有云：二十五、炸豆腐。虽然战俘营没多少油，但熬一锅白菜冻豆腐还是可以的。这天，从后方运来一卡车的豆腐，因为天气寒冷，到了战俘营的时候，已经冻得**的。司务长急忙让人把这些冻豆腐送到厨房，配上厨房里的大白菜正好是一顿可口的美味。

在大门口，几名战俘伸着脖子看着那些被抬进厨房的方形浅灰色物体，有一名战俘忍不住好奇心，拉住张振华问道：“张sir，那些是什么呀？”

“冻豆腐你们没见过吗？”

几名战俘摇了摇头，张振华叹道：“少了一层生活阅历啊。豆腐可以说是中国的第五大发明，它已经有将近两千年的历史，它以大豆为原料经过非常简单而又巧妙的化学反应而制成。大约在一千年前传到了日本和朝鲜。据科学家分析它有很高的营养价值和非常美味的口感，要是感兴趣的话，中午可以尝一尝。”

“小张，过来一下。”高团长站在办公室前，向他招呼道。

“来了！”张振华应了一声，回头对这几名战俘道：“你们去忙吧。团长找我有事。”说完跑了过去。

高团长把张振华叫进屋，一脸和蔼地说道：“小张啊。我看你跟那些战俘很聊得来嘛，真看不出你是个能揍他们的人。”

张振华有些委屈道：“团长，瞧您说的，好像我多爱打人一样。其实只要他们老老实实的，不鸡蛋里面挑骨头，我干嘛要打他们？我当初就是气不过那帮土耳其人故意找茬。说起来咱们解放军的战俘营可以说是全世界第一的，虽说物质条件差了点，可咱们最起码没虐待他们吧？就这他们还挑三拣四的，‘升米恩、斗米仇’说得就是这帮家伙。”

高团长沉下脸，训斥道：“小张，过分了啊。这种话在我这儿说说就算了，可别到外面说去。把你找来是有件事要跟你说，为了教育和改造这些战俘，领导要求我们给他们上政治课，这可是咱解放军的利器啊。你外语好，也当个教员吧。”

“啊？给他们上政治课？”张振华嘬了嘬牙花子，“团长，这不都是党团员的事儿吗？再说，我觉得咱们不能像对付国民党或是日本鬼子的那样对付美国俘虏。”

“嗯？为什么？”

“首先，美国人普遍文化程度偏高，中学生甚至大学生不在少数。再一个他们家庭环境不一样。国民党兵、日本兵里有很多都是穷苦人，美国虽然也有穷人，可他们的生活条件要比中国好得多。最主要的他们普遍信教，不管是天主教还是基督教，他们祖祖辈辈一直到他们这一代都是信奉的，他们接受的知识也是在教义的基础上。我觉得咱们那套唯物主义、社会主义理论体系对他们未必管用。”

高团长皱了皱眉，“你说的……有一定道理。不过事在人为，不试试怎么知道呢？这几本是教材，你拿回去准备一下，后天上午开始上课。”

“是！不过团长，丑话先说在前头，如果课堂效果不好，我可不可以临时转变教学内容？”

高团长想了想，“可以，不过只许你这一个班，”

“明白，团长，那我就回去准备了。”

两天后，由张振华主讲的政治课开学了。站在讲台上，张振华明显地感觉得出来底下的战俘们有一种逆反情绪。其实他也理解，上了两辈子学，最烦的还是政治课，偏偏不上还不行。

“大家好，今天我给大家上课。”

“张sir,你要教我们什么？怎么养鸡还是怎么做豆腐？”底下有个战俘有个战俘开始起哄，顿时引起一片笑声。

张振华也不生气，“如果你想学我可以教给你，你真的想学吗？”见底下不再说话，又继续说道：“今天我们来学社会发展史，社会发展史的第一节就是人是怎么来的？”

“感谢万能的主！是他创造了我们。”另一个声音在底下响了起来，“赞美主，阿门。”底下的战俘们纷纷在胸前划上了十字。

“我就知道会是这样。”张振华苦笑了一声，把手上的课本合上，向着声音的方向问道：“那么这位先生，你能告诉我上帝是怎么创造人的吗？”

“没问题！”那名战俘站起身向张振华详细地讲述了一遍上的创世录。

张振华点点头，“你对很了解啊。是军中的牧师？”

“是的。张sir。”

“请坐吧。”张振华向他压了压手，“看来今天的课是上不成了，那么咱们索性就聊一聊。”说着，张振华斜靠在了讲桌上“既然你们提到了上帝创造人，那么各位有没有兴趣听听我们中国传说中关于人是怎么来的故事？”

“那你就说说吧。”底下又一名战俘道，跟着又有几个人附和。

“好吧。要说造人先要说这世界是怎么来的。传说很久以前这个世界一团黑暗，像个大鸡蛋，鸡蛋里住着一个巨人叫做盘古，他在里面睡了一万八千年。突然有一天他醒了，想伸个懒腰，却怎么也伸不开。于是他就用力一撑——也有人说是盘古用自己的一颗牙变成一把斧头砍的——，于是鸡蛋裂开了。又轻又清的东西上升变成了天，厚重浑浊的东西变成了地。”

说到这儿张振华停顿了一下，“说起来盘古开天辟地的传说跟宇宙大爆炸理论倒是很像。在1946年，你们美国的物理学家伽莫夫推测大约在两百亿年前，宇宙只是一个体积极小、密度极大、温度极高的一团，然后发生大爆炸，从此宇宙诞生了。而地球则诞生于距今四十多亿年前。”

说到这儿张振华又顿了顿继续说道：“刚才说到，盘古撑开了天地，可是他怕他一松手，天地再合在一起，于是他就这么一直撑着，后来他发现每一天天就升高3米多，地就加厚3米多，而自己也会一天长高三米多。于是他就这么一直撑着站着，又站了一万多年，直到天地再不能合在一起，他这才安静地死去。他死去的时候，两只眼睛变成了太阳和月亮；他嘴里呼出的气变成了风和云；他的头发胡子变成了天上的星星；身体和四肢变成了高山；汗毛变成了树木和花草；血液变成了江河湖海。”

“哦！”下面的战俘们发出了一阵唏嘘，“太了不起了。那后来呢？”

“天地生成之后，开始有了各种动物，这一天，有一位叫女娲的女神来到这个世界……。”就这样张振华为各位战俘详细地说了一回女娲造人的故事。最后说道：“同样是神创造人，大家有没有从东西方的传说中感觉到有什么相同和不同呢？”

片刻之后一个战俘说道：“虽然我不想亵渎上帝，但我不得不承认女娲真是一位了不起的母亲。但是上帝和女娲为什么都用泥土造人呢？”

张振华一笑，“根据科学家分析，人的身体内含有水、钙、磷、氮这些元素，而这些东西都可以从泥土中找到，所以，神话传说从某种方面来讲也是有科学根据的。而崇拜女娲也说明了人类对于母亲这个伟大角色的天生尊敬。现代科学家研究发现，人类最早期的社会是母系社会，一个部落中母亲是最重要的角色。这点你们可以在回国之后查阅相关书籍，我就不多说了。那么这节课就到此为止，咱们下节课再接着聊。”